Biblioteca Virtual en Salud Enfermería

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    Associação entre casos de Aids em menores de cinco anos e cobertura da atenção básica

    Suplici, Samara Eliane Rabelo; Souza, Sabrina da Silva de; Cunha, Ana Cláudia da; Zamprogna, Katheri Maris; Laurindo, Dione Lúcia Prim.
    Rev. enferm. Cent.-Oeste Min; 10 (1), 2020
    Objetivo: Avaliar o número de casos novos de AIDS em menores de cinco anos de idade e sua associação com a cobertura populacional pelas equipes de Atenção Básica. Método: Estudo transversal que utilizou dados secundários do banco de dados oficiais do Estado de Santa Catarina. Os indicadores núme...
    Atención Primaria de Salud, Salud de la Familia, Atención de Enfermería, Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida, VIH
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    Práticas de cuidados do enfermeiro na atenção primária à saúde: gestão do cuidado da pele do idoso

    Tristão, Francisco Reis; Girondi, Juliana Balbinot Reis; Hammerschmidt, Karina Silveira de Almeida; Zamprogna, Katheri Maris; Soares, Cilene Fernandes; Evaristo, Scheila Monteiro; Vieira, Amanda de Souza.
    Cogit. Enferm. (Online); 25 (), 2020
    RESUMO Objetivo: identificar práticas de cuidado empregadas pelos Enfermeiros da Estratégia Saúde da Família para prevenção, diagnóstico de enfermagem e tratamento de lesão por fricção e lesão por pressão em idosos na comunidade. Método: estudo qualitativo descritivo com 25 enfermeiros da ...
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    Formação para a docência universitária: tendência dos Programas de Pós-Graduação em Enfermagem no Brasil

    Zamprogna, Katheri Maris; Backes, Vânia Marli Schubert; Menegaz, Jouhanna do Carmo; Fraga, Fernanda Moreira Ribeiro; Tristão, Francisco Reis; Silva, Gilberto Tadeu Reis da.
    Rev. enferm. UFSM; 10 (), 2020
    Objetivo: caracterizar as disciplinas dos currículos dos Programas de Pós-Graduação stricto sensu em Enfermagem voltadas à formação didático-pedagógica. Método: pesquisa exploratório-descritiva, de análise documental no currículo dos Programas de Pós-Graduação em Enfermagem stricto sensu ...
    Educación de Postgrado en Enfermería, Educación en Enfermería, Docentes de Enfermería, 35174, Enseñanza
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    Characterization of didactic and pedagogical training in Brazilian stricto sensu Postgraduate Programs in Nursing

    Zamprogna, Katheri Maris; Backes, Vânia Marli Schubert; Menegaz, Jouhanna do Carmo; Francisco, Bruna de Souza.
    Rev. Esc. Enferm. USP; 53 (), 2019
    ABSTRACT Objective: To characterize the didactic and pedagogical training offered in Brazilian stricto sensu Postgraduate Programs in Nursing. Method: Descriptive, documentary research, based on data from 30 postgraduate programs that offer an academic master's degree and a PhD degree. We collected t...
    Educación de Postgrado en Enfermería, Educación en Enfermería/estadística & datos numéricos, Docentes, Enseñanza, Curriculum
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    Aproximações entre os cursos de graduação em enfermagem avaliados pelo sistema ARCU-SUL

    Gonçalves, Chaiane Natividade de Souza; Martini, Jussara Gue; Lazzari, Daniele Delacanal; Reibnitz, Kenya Schimidt; Cunha, Alexandre Pareto da; Zamprogna, Katheri Maris.
    Rev. enferm. UFPE on line; 11 (supl.12), 2017
    Objetivo: analisar aspectos que aproximam os cursos de Enfermagem acreditados pelo sistema ARCU-SUL.Método: estudo qualitativo, documental, exploratório e descritivo, realizado em dez cursos de graduação emEnfermagem em instituições públicas e uma instituição privada do Uruguai. A pesquisa ocorr...
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    Educação permanente em unidades de pronto atendimento 24 horas: necessidade e contribuição à enfermagem

    Piazza, Marina; Ramos, Bianca Jacqueline; Oliveira, Saionara Nunes de; Prado, Marta Lenise do; Massaroli, Aline; Zamprogna, Katheri Maris.
    J. nurs. health; 5 (1), 2015
    Objetivo: identificar na visão da equipe de enfermagem a necessidade e contribuição da educação permanente nas Unidades de Pronto Atendimento – UPA 24h. Métodos: estudo de caráter qualitativo, com dados coletados através de entrevistas semiestruturadas com 25 profissionais, conforme aprovação ...
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    Formação de nível médio em enfermagem: perspectivas na visão de estudantes de pós-graduação

    Menegaz, Jouhanna do Carmo; Kloh, Daiana; Martini, Jussara Gue; Reibinitz, Kenya Schmidt; Backes, Vânia Marli Schubert; Zamprogna, Katheri Maris.
    Rev. enferm. UFSM; 5 (3), 2015
    Objetivo: Conhecer a visão de estudantes de mestrado de um programa de pós-graduaçãoem enfermagem da Região Sul do Brasil acerca da formação de nível médio em enfermagem. Método: Estudo qualitativo com abordagem exploratório-descritiva, realizado através de questionário e grupo focal. Os dad...
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