Habilidades prácticas en estudiantes de Enfermería Técnica de tercer año, Facultad Finlay-Albarrán, 2021

Massó Batancour, Eniomis; Rodríguez Rubio, Noemí; Fernández Hernández, Moraima; Rodríguez Rogert, Genoveva; Ramos Arango, Reina de la Caridad; Brañas Hernández, Alejandro.

Rev. urug. enferm; 18 (2), 2023

Introducción: El proceso de formación de habilidades es superior a la simple asimilación del contenido, ya que las habilidades resultan indispensables en el aprendizaje, requiriéndose que la enseñanza sea activa a través de diferentes etapas interrelacionadas, pero con cierta flexibilidad en su apl...

Estudiantes de Enfermería, Educación en Enfermería, Universidades, Aptitud, Práctica Profesional, Evaluación Educacional, Cuba

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Percepções de estudantes de enfermagem sobre o reconhecimento da profissão em tempos de pandemia: estudo descritivo-exploratório

Souza, Norma Valéria Dantas de Oliveira; Silva, Marcia de Souza; Roque, Anna Beatryz Marques; Araujo, Desuite Helena Peçanha da Silva de; Pedro, Raquel Soares; Saija, Giulia Campbell; Farias, Sheila Nascimento Pereira de; Soares, Samira Silva Santos.

Online braz. j. nurs. (Online); 22 (), 2023

OBJETIVO: Analisar a percepção de estudantes de graduação em enfermagem sobre o reconhecimento conferido à profissão, bem como as situações que potencializam e/ou deterioram este reconhecimento profissional. MÉTODO: Pesquisa qualitativa, desenvolvida com 40 graduandos de enfermagem de uma univer...

Estudiantes de Enfermería, Deseabilidad Social, Enfermería, Trabajo, Investigación Cualitativa

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Stress levels and coping strategy of nursing students in online learning during COVID-19 Pandemic. A mixed-methods study

Hemme Tambunan, Evelyn; Renolita Sinaga, Rosnancy.

Invest. educ. enferm; 41 (2), 2023

Objective. To explain the stress level and coping strategies of nursing students in online learning during Covid-19 pandemic. Methods. Explanatory sequential mixed method QUAN-QUAL study conducted at a private university in Bandung, Indonesia. Of the 260 nursing students, 157 cons...

COVID-19, Estudiantes de Enfermería, Ansiedad, Depresión, Adaptación Psicológica, Intervención basada en la Internet

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Smartphone addiction and its impact on quality of sleep and academic performance among nursing students. institutional based cross-sectional study in Western Rajasthan (India)

Kalal, Nipin; Sabari Vel, N; Angmo, Sonam; Choyal, Sukhi; Bishnoi, Sunaina; Dhaka, Subeeta; Rulaniya, Suman; Banswal, Surbhi.

Invest. educ. enferm; 41 (2), 2023

Objective.To explore the smartphone addiction and its impact on quality of sleep and academic performance among the nursing students. Methods. A descriptive cross-sectional study was conducted among the nursing students (n=160) in tertiary care teaching hospital in western Rajasthan (I...

Calidad del Sueño, Teléfono Inteligente, Estudiantes de Enfermería

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Socio-family Factors Predictive of Adaptative Coping Post COVID-19 Pandemic in Nursing Students from a Private University

Velásquez Restrepo, Luz Enith; Basto Hernández, Gladys Judith; Muñoz Astudillo, María Nelcy.

Invest. educ. enferm; 41 (2), 2023

Objective. To identify socio-academic and family functionality factors – communication, cohesion, and flexibility – as predictive stimuli of adaptive coping of nursing university students in the post-COVID-19 pandemic. Methods. A cross-sectional descriptive ...

COVID-19, Relaciones Familiares, Estudiantes de Enfermería, Factores Socioeconómicos

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Effectiveness of telesimulation on cardiorespiratory arrest for nursing students

Morais Soares, Francisco Mayron; Lima, Gleiciane Kélen; Batista Mesquita, Kirley Kethellen; de Souza Maciel Ferreira, José Erivelton; Nascimento da Silva, Maria Jocelane; Nunes de Miranda, Francisco Arnoldo.

Invest. educ. enferm; 41 (2), 2023

Objective. To evaluate the effectiveness of telesimulation on cardiorespiratory arrest to improve the performance of nursing students.Methods. This was an experimentalstudy, whose sample consisted of 30 undergraduate nursing students from a Brazilian university. It was structured fr...

Tecnología Educacional, Entrenamiento Simulado, Estudiantes de Enfermería

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Satisfacción profesional en enfermería durante la pandemia de COVID-19

Pirino, Manuela Vilas Boas; Nascimento Sobrinho, Carlito Lopes; Dini, Ariane Polidoro.

Rev. latinoam. enferm. (Online); 31 (), 2023

Objetivo: evaluar la satisfacción laboral de profesionales de enfermería actuantes en atención y gestión durante la pandemia de COVID-19. Método: estudio epidemiológico de corte transversal. Participaron 334 profesionales de enfermería de un hospital de enseñanza. Fueron calculadas las frecuenci...

Satisfacción Personal, Agotamiento Profesional, COVID-19, Estudiantes de Enfermería, Encuestas y Cuestionarios

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Variables tecnológicas predictoras del estrés académico en estudiantes de Enfermería en tiempos de COVID-19

Zeladita-Huaman, Jhon Alex; Huyhua-Gutierrez, Sonia Celedonia; Castillo-Parra, Henry; Zegarra-Chapoñan, Roberto; Tejada-Muñoz, Sonia; Díaz-Manchay, Rosa Jeuna.

Rev. latinoam. enferm. (Online); 31 (), 2023

Objetivo: analizar cuáles son las variables tecnológicas, derivadas del uso de dispositivo electrónico, predicen el estrés académico, y sus dimensiones en estudiantes de enfermería. Método: estudio transversal de tipo analítico, realizado en 796 estudiantes de seis universidades de Perú. Se emp...

COVID-19, Educación a Distancia, Estudiantes de Enfermería, Estrés Psicológico, Estudios Transversales

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Repercusiones de la pandemia de COVID-19 en la formación en enfermería: Scoping Review

Nascimento, Anália Andréia de Araújo; Ribeiro, Sara Eloise Argimiro; Marinho, Anne Caroline Lisboa; Azevedo, Valéria Dantas de; Moreira, Marina Eduarda Mendonça; Azevedo, Isabelle Campos de.

Rev. latinoam. enferm. (Online); 31 (), 2023

Objetivo: mapear el conocimiento producido sobre las repercusiones de la pandemia de COVID-19 en la formación en enfermería. Método: se trata de una scoping review, guiada por las recomendaciones del Joanna Briggs Institute Reviewer's Manual realizada en 15 bases de datos electrónicas y repositorios...

Educación en Enfermería, Educación a Distancia, COVID-19, Estudiantes de Enfermería

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Validação Semântica das versões curtas das Escalas de Medição do Quociente de Empatia/Sistematização e caracterização empática e sistemática de graduandos de enfermagem brasileiros e portugueses

Souza, Mirella Castelhano.

Empatia é a capacidade que temos de entender e compreender o outro. É um sentimento essencial no relacionamento interpessoal e importante entre os profissionais da área da saúde bem como com os pacientes. Os profissionais da enfermagem são os que estão diretamente em contato com os pacientes em tem...

Empatía, Estudiantes de Enfermería, Personal de Enfermería, Relaciones Interpersonales

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