O Massive Open Online Course (MOOC) é uma estratégia de educação aberta, que oferece curso online para inúmeros participantes. Possui recursos educacionais de alta qualidade licenciados e disponibilizados em um ambiente virtual de aprendizagem, gratuitamente ou com baixo custo e certificação ao fi...
Introdução: A infância é um período da vida de grande transformação física, psíquica e social e como forma de prevenir enfermidades e promover o desenvolvimento saudável das crianças, as políticas de saúde vigentes no Brasil, estabelecem um acompanhamento longitudinal e com foco na atenção...
Objetivo: investigar o conhecimento e práticas da equipe de enfermagem em relação ao cuidado à criança com Doença de Pompe em terapia intensiva. Método: trata-se de um estudo descritivo com abordagem qualitativa. A coleta de dados foi realizada com entrevista semiestruturada com enfermeiras e téc...
Enfermedad del Almacenamiento de Glucógeno Tipo II/enfermería,
Grupo de Enfermería,
Atención de Enfermería,
Unidades de Cuidado Intensivo Neonatal,
Competencia Clínica,
Brasil,
Investigación Cualitativa,
Enfermeros no Diplomados,
Enfermedades Raras/enfermería,
Cuidado Intensivo Neonatal,
Enfermeras y Enfermeros
Objetivo: descrever o processo de construção e validação de uma escala para a mensuração da
percepção do trabalho realizado por enfermeiros gestores. Método: trata-se de um estudo quantitativo, descritivo, metodológico, com revisão da literatura e experiência de gestores expressa em
um estudo...
ABSTRACT Objective: to describe the satisfaction with the practical dimension of the high fidelity clinical simulation settings developed by the nursing students. Method: a quantitative, descriptive and correlational approach. Data collection, questionnaire to assess the nursing students' satisfaction...
El profesional de enfermería cumple un papel relevante
en el procedimiento de administración de medicamentos y
la seguridad del paciente, en el mantenimiento de la calidad
en salud en las instituciones mitigando el margen de error y
protegiendo al máximo la int...
Resumo Objetivo: Validar construto e avaliar a confiabilidade do Instrumento Creighton para Avaliação de Competências Clínicas, versão português, Brasil. Métodos: Estudo metodológico, realizado com 30 docentes/enfermeiros que utilizavam a metodologia de simulação. Foram elaborados dois cenár...
ABSTRACT Objective: To assess whether there are differences in psychological empowerment between different health professionals working in a teaching hospital. Method: A comparative, quantitative, and cross-sectional study carried out with 165 professionals selected at random and who worked in a teachi...
Personal de Salud,
Empoderamiento,
Hospitales Universitarios,
Enfermeras y Enfermeros,
Estudios Transversales,
Empoderamiento,
Personal de Salud,
Rol de la Enfermera,
Demografía,
Hospitales de Enseñanza,
Enfermeras y Enfermeros,
Percepción,
Competencia Clínica,
Educación en Enfermería
Objective: to identify the effectiveness of clinical simulation for competence development regarding cardiopulmonary resuscitation in comparison with different teaching and learning strategies used in the education of nursing students. Method: systematic review, performed on the databases PubMed®/MEDLI...
Resumo: A formação baseada em competências exige enfermeiros com capacidade de autogestão e tomada de decisão rápida e efetiva. Nesse contexto, a simulação clínica surge como estratégia com potencial para o desenvolvimento de competências. Para tanto, é imprescindível a busca de instrumentos...
