Resultados: 190

Perception and manifestation of collaborative competencies among undergraduate health students

Objective: to analyze the perception and manifestation of collaborative teamwork competencies among undergraduate health students who experienced the curricular internship's integration module from the perspective of interprofessional education. Method: qualitative study, developed with the intervention...

Fatores de risco para o desenvolvimento da linguagem: atitudes dos profissionais da saúde e educação

J. Health NPEPS; 3 (1), 2018
Objetivo: verificar as atitudes de profissionais das áreas da saúde e educação frente a crianças com risco para desenvolver alterações de linguagem ou que já apresentam indícios dessas alterações. Método: este estudo foi observacional transversal, ocorrendo em 2015, vinculado ao Departamento ...

Executive coaching para desenvolvimento de competências de enfermeiras líderes

REME rev. min. enferm; 24 (), 2020
Objetivo: analisar o desenvolvimento de competências individuais de enfermeiras líderes em sessões de peer coaching. Método: estudo qualitativo, descritivo e analítico, realizado em hospital universitário do Norte do Brasil. Participaram oito enfermeiras gerentes de unidades assistenciais e técnic...

As intervenções e responsabilidades do enfermeiro de saúde pública em Portugal: uma scoping review

Rev. enferm. UERJ; 27 (), 2019
Objetivo: revisar os estudos que referenciam as intervenções e responsabilidades do enfermeiro de saúde pública, desde a criação do Serviço Nacional de Saúde (SNS) Português em 1979, até aos nossos dias. Método: scoping review, seguindo a versão PCC - participants, concept and context, do Th...

Advocacia para a promoção da saúde: sentidos e abordagens na formação do enfermeiro

REME rev. min. enferm; 23 (), 2019
Objetivos: analisar entre docentes e discentes a compreensão sobre advocacia em saúde, assim como a abordagem do tema na formação do enfermeiro. Método: os dados foram obtidos por entrevistas com 10 docentes e 11 estudantes da graduação em Enfermagem de uma universidade pública no estado de Minas...

Validação das competências do enfermeiro nos cuidados com portadores de marca-passo

Nursing (Säo Paulo); 22 (255), 2019
Objetivo: validar competências de enfermeiros atuantes nos cuidados com portadores de marca-passo. Método: tratase de estudo de validação de conteúdo, realizado entre março e novembro de 2017, pela técnica Delphi, sob protocolo CAAE nº 63940217.3.0000.5462. A apreciação das competências foi re...

Profile of nursing graduates: competencies and professional insertion

Objective: evaluate the profile of the graduates of Nursing a public college from the perception of skills developed during graduation and the process of professional insertion. Method: quantitative, exploratory and descriptive study. The sample was composed of 216 graduates. The data was collected by a...

Identificación del marco de competencias laborales en enfermería en el Sistema del Seguro Social Costarricense

Resumen El objetivo de esta investigación fue identificar el marco de competencias laborales en enfermería en áreas específicas o complejas del cuidado, mediante la técnica de mapeo. Es un estudio transversal realizado entre noviembre 2017 y diciembre 2018, desarrollado en diversas etapas. En primer...

Avaliação de desempenho por competências em enfermeiros hospitalares

Objetivo avaliar as frequências das competências profissionais de enfermeiros hospitalares, discutindo aquelas de maior e menor frequência atribuídas. Método estudo descritivo, transversal e quantitativo, com 45 enfermeiros pertencentes a um hospital de alta complexidade do interior paulista. Uti...