Resultados: 19

Refletindo sobre a interdisciplinaridade na formação acadêmica através dos projetos de extensão

Rev. enferm. UFPE on line; 4 (3,n.esp), 2010
Objetivo: descrever as vivências como graduandas de enfermagem e bolsistas em dois projetos de extensão na Estratégia Saúde da Família numa comunidade em Vila Isabel/RJ no período de março/2008 a fevereiro/2009. Metodologia: atividades que envolviam desde visitas domiciliares até as interconsulta...

Presenteeism in multiprofessional team workers in the Adult Intensive Care Unit

Rev. bras. enferm; 72 (supl.1), 2019
ABSTRACT Objective: To analyze the occurrence of presenteeism in multiprofessional team workers of an Adult Intensive Care Unit, relating it to sociodemographic and labor characteristics. Method: It is an analytical cross-sectional qualitative study, which used a questionnaire for sociodemographic data...

Interprofissionalismo e interdisciplinaridade na formação acadêmica: a percepção dos formandos em fisioterapia

Objetivo: analisar a percepção do formando em fisioterapia no que se refere às práticas interprofissional e interdisciplinar, na formação acadêmica. Método: estudo qualitativo, descritivo. Utilizou-se como instrumento para produção de dados a entrevista aberta gravada em áudio. Para análise d...

Nursing students' sense perception of communication in psychiatric hospital

Rev. bras. enferm; 71 (supl.5), 2018
ABSTRACT Objective: to analyze the sense perception of nursing students in the learning of communication in a psychiatric hospital. Method: qualitative, exploratory and descriptive, from representative drawings of the communication perceived by the body senses of 23 nursing students, and recorded enunc...

Obesidade na adolescência: a interdisciplinaridade como estratégia de promoção da saúde

A interdisciplinaridade é o diálogo entre diferentes disciplinas (duas ou mais). É de fundamental importância em algumas áreas de estudo, tais como a educação, e ocorre por meio de integração, diálogos e contrapontos entre disciplinas. Compreende proximidade, convergência, contato e interaçã...

Integrality of care: challenges for the nurse practice

Rev. bras. enferm; 70 (3), 2017
ABSTRACT Objective: to understand the role of the nurse in the collegiate management model of a teaching hospital, in the integrality of care perspective. Method: a single case study with multiple units of analysis, with the theoretical proposition "integrality of care is a result of the care offered t...

Interdisciplinary debate in the teaching-learning process on bioethics: academic health experiences

Invest. educ. enferm; 34 (2), 2016
Objective.The study aimed to understand the health of student experiences to participate in interdisciplinary discussions in bioethics and know the contributions of interdisciplinary methodological resource for the teaching-learning process at graduation. Methods. Descriptive study of qualitative approac...

O uso de estratégias de comunicação em cuidados paliativos no brasil: Revisão integrativa

Cogit. Enferm. (Online); 20 (4), 2015
Os cuidados paliativos expressam um campo de cuidados integrais realizado por uma equipe multidisciplinar. A comunicação é uma ferramenta indispensável para essa abordagem. Por meio dela podemos ofertar um adequado controle de sintomas, cuidado individualizado e de qualidade para que co...

Estratégias transdisciplinares: o ato médico na compreensão de graduandos da área de saúde

Trata-se de uma pesquisa descritiva e exploratória, com abordagem qualitativa, voltada para analisar as repercussões do Ato Médico (AM) a partir do ponto de vista de estudantes de graduação da área de saúde e estimular o desenvolvimento do senso crítico acerca da transdisciplinaridade para harmon...