As autoras apresentam um diagnóstico situacional referente aos aspectos da Política Nacional de Saúde, abordados nos programas de ensino, dos Cursos de Graduaçäo de Escolas de Enfermagem da Regiäo Sudeste....
Os autores apresentam uma proposta de ensino em que é sugerido o conteúdo geronto-geriátrico no currículo de graduaçäo de Enfermagem, visando fortalecer a formaçäo de enfermeiros quanto ao processo de envelhecimento humano, enfocando aspectos históricos, sócio-culturais, epidemiológicos, clín...
Este estudo teve teve por objetivo conhecer as impressöes de um grupo de alunas do 8§ semestre da EEUSP, referentes ao significado da administraçäo, ao término da parte teórica da disciplina Admisnistraçäo aplicada à Enfermagem. Para tanto foram coletadas as opiniöes de 30 alunas do 8§ semestr...
Realizamos revisäo da literatura no período de 1980-1991, com os objetivos de: identificar os trabalhos que utilizaram o modelo de Roy; comparar a produçäo a nível nacional e internacional: identificar a área focalizada (assistência, ensino, aprimoramento teórico) e as contribuiçöes das investi...
O texto aborda uma educaçäo com ênfase no cuidar/cuidado apontando para alguns aspectos políticos, filosóficos, éticos e morais que permeiam um currículo direcionado para o cuidado na enfermagem. A ética do cuidar/cuidado como um componente educacional é considerado de extrema importância na so...
A presente pesquisa é estudo exploratório referente ao ensino da disciplina da Administraçäo da Assistência de Enfermagem, realizado com docentes desta disciplina e enfermeiros que supervisionam estágios de Escolas de Graduaçäo de Enfermagem, no Paraná e teve por finalidade verificar se o métod...
Este relato descreve as dificuldades e os pontos positivos sentidos pelas alunas, enfermeiras e docentes que participaram no 2§ semestre de 1989, da integraçäo das disciplinas "Enfermagem Obstétrica" e "Administraçäo de Serviços de Enfermagem em Maternidade" na Escola de Enfermagem da Universidade...
