Resultados: 166

O poder em Foucault e precarização do trabalho em enfermagem

Rev. enferm. UERJ; 27 (), 2019
Objetivo: refletir sobre a precarização do trabalho de enfermagem, tomando como referencial a perspectiva filosófica de Michael Foucault e suas concepções acerca das relações de poder. Conteúdo: trata-se de estudo reflexivo desenvolvido a partir dos resultados de estudo sobre o conhecimento da en...

Ética no fazer profissional da enfermagem: reflexões à luz do pensamento de Hannah Arendt

Rev. baiana enferm; 33 (), 2019
Objetivo refletir sobre a ética no fazer profissional da enfermagem, levando em consideração os conceitos de condição humana e a banalidade do mal de Hannah Arendt. Método reflexão teórico-filosófica. Resultados o pensamento crítico reflexivo deve ser parte do fazer profissional da enferma...

Aplicación de la Filosofía de Patricia Benner para la formación en enfermería

Rev. cuba. enferm; 34 (2), 2018
RESUMEN Introducción: La enfermería desarrolla su actuar en el cuidado de las personas, para ello requiere conocimientos, habilidades y destrezas, aspectos en los cuales se enfoca la Filosofía de Patricia Benner. Objetivo: Describir los reportes de la literatura científica respecto a la aplicaci...

Sentidos do cuidado para acadêmicos de enfermagem: contribuições heideggerianas para o ensino

Objetivo: desvelar os sentidos dos acadêmicos de enfermagem acerca do cuidado de enfermagem. Método: pesquisa de natureza qualitativa na abordagem fenomenológica pautada no referencial teórico, filosófico, metodológico de Martins Heidegger. Foram participantes 13 acadêmicos de enfermagem do últim...

Enfermagem e ciência: uma reflexão sobre a sua consolidação

Objetivo: refletir sobre a ciência da Enfermagem e o enfermeiro cientista, levando em consideração os desafios da produção científica, para atingir grau equivalente ou próximo ao do conhecimento confiável. Método: trata-se de estudo descritivo, tipo análise reflexiva, construído por meio da bu...

Life experiences that favor the plenitude and transcendence of the elderly being: a phenomenological-hermeneutical study

Rev. Esc. Enferm. USP; 53 (), 2019
ABSTRACT Objective: To understand the life experiences that favor the plenitude and transcendence of the elderly being. Method: Qualitative study of hermeneutical phenomenological approach. It was conducted from January 2014 to March 2017 in two social groups for seniors. Selection of participants wa...

Professional qualification in the School Health Program from the perspective of Complexity Theory

ABSTRACT Objective: To reflect on the qualification process of the professionals of the School Health Program through the Complexity Theory. Method: Edgar Morin's theoretical framework was used to defend the need to overcome the reductionist, disjunctive and limiting view of thought through the integra...

Theory of unpleasant symptoms: critical analysis

ABSTRACT Objective: to analyze the Theory of Unpleasant Symptoms according to the model proposed by Walker and Avant. Method: a descriptive-reflexive study developed in the first half of 2016. He used the first five phases proposed by the Walker and Avant model: identification of the origins of the the...

Human care in light of Merleau-Ponty's Phenomenology

ABSTRACT Objective: to reflect on Maurice Merleau-Ponty's notion of intersubjectivity as a potential reference to researches and actions directed to human care. Method: a reflexive analysis addressing three thematic areas: intersubjectivity and the holistic care; intersubjectivity and interdisciplinari...