Resultados: 52

Health workforce and hospital network in the 9th health region of Paraná

Ciênc. cuid. saúde; 15 (3), 2016
RESUMO A rede hospitalar e a força de trabalho em saúde se distribuem de maneira desigual no territorio nacional, refletindo o modelo de atenção hegemônico e a organização a partir da oferta de serviços. O estudo teve por objetivo analisar a rede hospitalar e a composição e distribuição da fo...

A contribuição da terapia comunitária integrativa (TCI) na produção do cuidado e formação em saúde na atenção psicossocial

Trata-se de um estudo intervencionista e exploratório de abordagem qualitativa, cuja dinâmica de pesquisa integra a combinação e o cruzamento de múltiplos pontos de vista. Teve como horizonte a produção de informações e intervenções, visando demonstrar a potência da Terapia Comunitária Integ...

Violência física e psicológica perpetrada no trabalho em saúde

Texto & contexto enferm; 27 (1), 2018
RESUMO Objetivo: analisar a presença da violência física e psicológica entre trabalhadores da saúde, identificar seus perpetradores e compreender a origem das agressões. Método: estudo de abordagem mista. Os dados quantitativos foram coletados sobre amostra aleatória de 269 profissionais da equ...

Instrumento de medida de carga de trabalho dos profissionais de saúde na atenção primária: desenvolvimento e validação

Rev. Esc. Enferm. USP; 49 (Esp2), 2015
OBJETIVO: Propor e validar um instrumento que contemple as intervenções/atividades realizadas pela equipe de saúde da família, como referência para o planejamento da força de trabalho. MÉTODO: Pesquisa metodológica desenvolvida nas etapas: construção do instrumento; validação de conteúdo e t...

Desarrollo del pensamiento reflexivo y crítico en estudiantes de enfermería: Evidencia de una universidad pública mexicana

Rev. urug. enferm; 12 (1), 2017
El desarrollo del pensamiento reflexivo y crítico es considerado una competencia indispensable en la formación académica de los profesionales de Enfermería, toda vez que las demandas laborales les exigen una capacidad resolutiva en la atención a la salud, particularmente en el otorgamiento, educaci...

Factores que influyen en la orientación vocacional de estudiantes en Enfermería. Facultad de Ciencias Médicas “Enrique Cabrera”

Rev. urug. enferm; 11 (2), 2016
Introducción: En la actualidad, existen varias teorías que fomentan el desarrollo epistemológico de la ciencia de Enfermería. Profesionales comprometidos en la formación de los recursos humanos en Enfermería, han rediseñado los planes de estudio existentes, para establecer una profesión de excele...

O processo de transição profissional na perspectiva de técnicos de enfermagem que se tornaram enfermeiros

Rev. eletrônica enferm; 16 (4), 2014
Estudo descritivo de abordagem qualitativa que visou conhecer os sentimentos vivenciados por enfermeiros com formação em técnico de enfermagem durante a transição de categoria profissional. Os dados foram coletados por meio de entrevista semiestruturada, abordando o trabalho no exercício das ...

Aplicação de pesquisa e informação para políticas de recursos humanos: as metas regionais para as Américas

Rev. Esc. Enferm. USP; 49 (spe), 2015
RESUMO Objetivo Relatar a experiência sobre o uso de pesquisas e sistemas de informação para apoiar as políticas nacionais de recursos humanos por meio de benchmarking entre diferentes países, com comparações ao longo do tempo ou entre países ou regiões semelhantes. Método A Organização P...

Gestão Estratégica de Pessoas - projeções de gestores da área administrativa de um hospital universitário

Ciênc. cuid. saúde; 8 (3), 2009
Considerando a gestão de pessoas como atividade com potencial para operar mudanças nos serviços de saúde, este trabalho, caracterizado como estudo de caso, teve como objetivo identificar junto à área administrativa de um hospital universitário de Cuiabá, Mato Grosso, quais fatores produziriam nov...