Resultados: 161

Educaçäo em saúde de puérperas em alojamento conjunto neonatal: aquisiçäo de conhecimento mediado pelo uso de um jogo educativo

Rev. latinoam. enferm; 10 (2), 2002
O estudo objetiva verificar a aquisiçäo de conhecimento nas atividades de educaçäo em saúde, mediada pela utilizaçäo de um jogo educativo sobre aleitamento materno e cuidados básicos com o recém-nascido, em alojamento conjunto......

AIDS/educação e prevenção: proposta metodológica para elaboração de jogos educativos

Rev. bras. enferm; 53 (4), 2000
Potencializar recursos educativos para mediar ações de educação em saúde, na prevenção da AIDS tem se constituído um desafio para educadores de saúde. Pela inegável importância desse tipo de material nos espaços propiciadores de aprendizagem, surgiu a proposta com o objetivo de criar um percu...

Brinquedo terapêutico: comportamentos manifestados por crianças em unidade de recuperaçäo pós-operatória de cirurgia cardíaca

Rev. paul. enferm; 20 (1), 2001
Estudo que trata da utilizaçäo do brinquedo terapêutico em unidade de Recuperaçäo Pós-Operatória (RPO), foi realizado com 15 crianças submetidas a cirurgia cardíaca, com o objetivo de descrever as respostas comportamentais apresentadas por elas durante a sessäo de brinquedo terapêutico......

Brincar no hospital: subsídios para o cuidado de enfermagem

Rev. Esc. Enferm. USP; 33 (4), 1999
Brincar é uma das atividades essenciais para o desenvolvimento físico, emocional e social da criança. Apesar da reconhecida importãncia desta atividade, durante o processo de hospitalização ela é pouco valorizada, consequentemente não se encontra entre as ações terapêuticas previstas. O objeti...

Utilizando a criatividade na educação em saúde em alojamento conjunto neonatal: opinião de puérperas sobre o uso de um jogo educativo

Rev. bras. enferm; 53 (2), 2000
O estudo objetiva descrever a vivência do enfermeiro no desenvolvimento e utilização de um jogo educativo sobre aleitamento materno e cuidados básicos com o recém-nascido, junto à puérperas em alojamento conjunto e identificar as opiniões das mães sobre essa vivência. Estudo descritivo realizad...

A comunicaçäo do escolar por intermédio dos brinquedos: um enfoque para a assistência de enfermagem nas Unidades de Cirurgia Pediátrica

O objeto deste estudo é a comunicação do escolar frente a uma intervenção cirúrgica, por meio dos brinquedos. Os objetivos traçados foram: descrever as expressões verbais e não verbais dos escolares em relação a cirurgia na fase pré-operatória; analisar as formas de comunicação dos escolar...

Os jogos como estratégia criativa para o ensino de administraçäo em enfermagem

Rev. paul. enferm; 19 (1), 2000
Repensando o ensino na Disciplina Administraçäo em Enfermagem, desenvolvemos jogos lúdicos como estratégia pedagógica, visando dinamizar o processo de formaçäo profissional dos enfermeiros, facilitar o processo de aprendizagem e proporcionar oportunidades para reflexäo e interaçäo grupal. Dessa...

A emersäo da essência crear para cuidar

Relato de experiência desenvolvido por docentes da disciplina Enfermagem Pediátrica de uma Universidade Pública do Rio de Janeiro, a partir da observação da criatividade dos seus alunos de 7. período, ao confeccionarem um brinquedo a partir de sucata hospitalar, como um instrumento de avaliação d...