Resultados: 161

O lúdico como recurso terapêutico no tratamento de crianças hospitalizadas: percepção dos enfermeiros

Enferm. foco (Brasília); 12 (2), 2021
Objetivo: descrever a percepção dos enfermeiros quanto ao uso do lúdico como recurso terapêutico no tratamento de crianças hospitalizadas. Método: pesquisa exploratória, descritiva e qualitativa, realizada na ala pediátrica de um Hospital de Urgência e Emergência da Paraíba/Brasil. Os dados fo...

Prototipação de game educativo para prevenção de acidentes na infância

Enferm. foco (Brasília); 12 (1), 2021
Objetivo: Descrever o desenvolvimento de um protótipo de game educativo para prevenção de acidentes comuns na infância. Metodologia: Estudo descritivo sobre desenvolvimento tecnológico de um protótipo de game educativo, proveniente de pesquisa original sobre utilização da gamificação como ferra...

Repercussões da prática educativa no autocuidado e manejo do Diabetes Mellitus tipo 1 na infância

Rev. enferm. UFSM; 11 (), 2021
Objetivo: apresentar as repercussões de uma prática de educação em saúde para o autocuidado e manejo da Diabetes Mellitus tipo 1 entre crianças. Método: estudo qualitativo com grupo focal e descrição do perfil glicêmico das crianças. As atividades de educação em saúde, lúdica e com cartilh...

Percepção dos enfermeiros sobre o uso do brinquedo terapêutico

Percepção dos Enfermeiros sobre o uso do Brinquedo Terapêutico no alívio da dor na criança O Brinquedo Terapêutico é reconhecido, cada vez mais, como uma estratégia eficaz no alívio da dor da criança. Objectivos: Analisar a percepção das enfermeiras da equipe da USF-Lusitana sobre o uso do Br...

Tecnologia Educacional sobre limpeza e desinfecção de brinquedos para ambientes escolares frente à pandemia da COVID-19

Esc. Anna Nery Rev. Enferm; 25 (spe), 2021
Objetivo: descrever a construção e validação do conteúdo e aparência de tecnologia educacional sobre limpeza e desinfecção de brinquedos para ambientes escolares e creches, no contexto de pandemia do coronavírus. Método: Pesquisa metodológica de validação, orientada pela teoria da Psicometri...

Tecnologia educacional para idosos sobre prevenção do HIV/AIDS: validação semântica

OBJETIVO: Validar a aparência do jogo de tabuleiro “Mural do Risco” sobre prevenção do HIV/aids com idosos em contexto escolar. MÉTODO: Estudo metodológico de validação semântica/de aparência com o público-alvo/idosos em contexto escolar, guiado pelo modelo de Pasquali. Aplicou-se instrumen...

Intervenções não farmacológicas de manejo na agitação de idosos com demência em ambiente doméstico

Rev. cuba. enferm; 35 (4), 2019
Introdução: A agitação é um sintoma neuropsiquiátrico recorrente em idosos com demência. No ambiente doméstico, essa condição impõe aos familiares cuidadores o desafio de intervir adequada e precocemente a fim de minimizar visitas às emergências, internações ou até mesmo institucionaliza...

For boys or girls? Gender cultural representations in toy packaging

ABSTRACT Objective: to analyze gender-representative images on toy packaging for children over three years of age. Method: this is a photo ethnographic study developed in play sections of six department stores located in one of the municipalities in the metropolitan region of Rio de Janeiro in August ...

Atividade lúdica e educativa para higienização das mãos em tempos de pandemia: relato de experiência

Nursing (Ed. bras., Impr.); 24 (275), 2021
Objetivo: descrever a experiência de uma atividade lúdica para reflexão da técnica de higienização das mãos entre profissionais de enfermagem frente ao atendimento de paciente com Coronavírus. Método: trata-se do estudo de um relato de experiência profissiona...

Conhecimento de profissionais de enfermagem acerca do uso do brinquedo terapêutico na hospitalização infantil

Enferm. foco (Brasília); 11 (6), 2020
Objetivo: Conhecer a percepção dos profissionais de enfermagem acerca do uso do brinquedo terapêutico na hospitalização infantil. Métodos: Trata-se de uma pesquisa descritiva com abordagem qualitativa realizada com 18 profissionais de enfermagem que atuam em uma unidade pediátrica de um Hospital E...