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A formação do enfermeiro para o cuidado ao idoso: uma análise documental do ensino de graduação no Paraná

Nursing (Säo Paulo); 25 (285), 2022
Objetivo: Analisar a inserção do cuidado ao idoso nos cursos de graduação em enfermagem das Instituições de Ensino Superior (IES) públicas e privadas do Paraná. Método: Trata-se de estudo descritivo, exploratório, de abordagem qualitativa, que utilizou a análise documental. Foi realizada a ide...

Censo dos cursos de graduação em enfermagem brasileiros presenciais e à distância

Enferm. foco (Brasília); 12 (6), 2021
Objetivo: Realizar um censo dos cursos de graduação em Enfermagem em instituições de Ensino Superior brasileiras, segundo credenciamento presencial e à distância. Método: Estudo de abordagem quantitativa, de base documental, do tipo analítico-descritivo, que utilizou dados sobre os cursos de Enfe...

Enfermagem forense: inserção curricular na perspectiva de estudantes de enfermagem

Enferm. foco (Brasília); 12 (5), 2021
Objetivo: Analisar a inserção da enfermagem forense no curso de graduação em enfermagem, a partir da percepção de estudantes concluintes. Métodos: Estudo descritivo e qualitativo. Participaram 23 estudantes concluintes do curso de graduação em enfermagem. Utilizou-se questionário estruturado e ...

Criação e consolidação de um curso de graduação em enfermagem - um resgate histórico (1969-1975)

Objetivo: conhecer como se deu o processo de criação e consolidação do Curso de Enfermagem em uma universidade do sul do Brasil, no período de 1969 a 1975. Método: pesquisa qualitativa de abordagem sócio histórica, com história oral temática envolvendo doze participantes. Utilizou-se análise d...

Ações e projetos de um corpo docente multiprofissional em um Curso de Graduação em Enfermagem

Este estudo teve a intenção de compreender as ações e os projetos dos docentes enfermeiros e docentes de outras áreas da saúde em um curso de graduação em enfermagem. Nessa perspectiva, os sujeitos envolvidos foram quatro docentes enfermeiros e quatro docentes de outras áreas da saúde que viven...

Compreendendo as expectativas em um curso de graduação em enfermagem: o olhar discente e docente

Este estudo objetiva desvelar, segundo a percepção de professores e alunos as suas expectativas frente a um Curso de Graduação em Enfermagem de uma universidade particular da cidade de São Paulo, tendo como referencial de análise a fenomenologia social de Alfred Schütz. Através da obtenção dos ...

Propriedades psicométricas de instrumento para avaliação de egressos de cursos de graduação em enfermagem

Resumo Objetivo Validar psicometricamente o Instrumento Avaliação de Egressos de Enfermagem. Métodos Estudo transversal, quantitativo, realizado em três Cursos de Graduação em Enfermagem localizados nos Estados de São Paulo, Minas Gerais e Acre, Brasil, com 446 participantes. A confiabilidade ...

Os recursos da tecnologia de informática: um estudo sobre sua utilização no ensino de graduação nas escolas de enfermagem do município de São Paulo

O objetivo deste estudo foi conhecer quais sãos os recursos da tecnologia de informática utilizados pelos docentes e como estão sendo utilizados no ensino de graduação nas escolas de Enfermagem do Município de São Paulo. Trata-se de estudo exploratório, descritivo e transversal com pesquisa de ca...

Compreendendo a ação do docente no processo educacional de um curso de graduação em enfermagem: o olhar dos sujeitos envolvidos

Minha experiência enquanto docente e coordenadora de um curso de graduação em Enfermagem, em uma instituição particular da Grande São Paulo, levou-me a realizar este estudo, buscando compreender a ação do docente segundo a perspectiva do professor e do aluno que vivenciam o curso de graduação e...

A inserção da Saúde Coletiva nos currículos dos cursos de graduação de Escolas de Enfermagem do Estado de São Paulo

O presente estudo tem como finalidade analisar, à luz das transformações históricas da educação em enfermagem no Brasil, a inserção da Saúde Coletiva nos currículos de graduação de Escolas de Enfermagem do Estado de São Paulo. O material empírico foi obtido por meio de questionários respon...