Resultados: 49

Desarrollo de la estrategia pedagógica Proyectos Formativos para fomentar la integralidad del conocimiento disciplinar

Rev. cuba. enferm; 32 (4), 2016
Introducción: el desarrollo de competencias en el estudiante de enfermería requiere de estrategias participativas con el enfoque integrador desde las diferentes disciplinas. Objetivo: describir el desarrollo de la estrategia pedagógica Proyectos Formativos para fomentar la integralidad del conocimient...

Focus group on qualitative research: experience report

Rev. bras. enferm; 70 (2), 2017
ABSTRACT Objective: to report the experience of applying the focus group technique for production of data in qualitative research. Method: four group sessions were held from May to June 2015, with the participation of professionals from the public sector of PHC and from specialized service. Results: t...

Guide of attributes of the nurse's political competence: a methodological study

Rev. bras. enferm; 70 (3), 2017
ABSTRACT Objective: To build and validate a guide of attributes of the nurse's political competence. Method: Methodological research. This study comprised the construction of the instrument through literature review; experts validation of pre-established attributes for composing the guide; and clinical...

Metodologias participativas em pesquisa com crianças: abordagens criativas e inovadoras

Rev. gaúch. enferm; 37 (spe), 2016
RESUMO Objetivo Relatar a experiência da utilização de metodologias participativas em pesquisa com crianças. Métodos Relato de experiência com abordagem qualitativa, realizado com crianças entre seis e onze anos de uma escola municipal, em Pelotas, e do Centro de Atenção Psicossocial Infanto...

Dificuldades e desafios em revisar aspectos éticos das pesquisas no Brasil

Rev. gaúch. enferm; 37 (2), 2016
RESUMO Objetivo Refletir sobre os problemas enfrentados pelos pesquisadores de diferentes áreas, sobretudo de Ciências Humanas e Sociais, durante o processo de avaliação dos projetos de pesquisa pelos Comitês de Ética em Pesquisa no Brasil. Método Estudo teórico-reflexivo, baseado na literatu...

Factores que inciden en la calidad de vida de las personas adultas mayores

Resumen:Introducción:El objetivo de este artículo es presentar los resultados del proyecto de investigación N°.421-B1-234 de la Escuela de Enfermería de la Universidad de Costa Rica, Práctica de enfermería basada en la evidencia para mejorar la calidad de vida de las personas adultas mayores,el cu...

Assessment of an educational intervention based on constructivism in nursing students from a Mexican public university

Invest. educ. enferm; 33 (3), 2015
Objective.This work sought to evaluate the effect of an educational intervention centered on the analysis of clinical cases to inquire on conceptual learning in students on the theme of nursing care of women with complicated puerperium. Methodology. This was a quasi-experimental study with before and aft...

Elaboração do projeto na pesquisa fenomenológica em enfermagem

Rev. baiana enferm; 26 (3), 2012
As pesquisas orientadas fenomenologicamente caracterizam-se pela flexibilidade. Não cabe, portanto, definirnormas rígidas a respeito do projeto que as orienta. Como, porém, muitas dessas pesquisas têm como propósito aobtenção de um título acadêmico, seus autores, com frequência, sentem dificuld...