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Desenvolvimento e validação de recursos didáticos lúdicos para prevenção de acidentes na infância

Rev Enferm UFPI; 11 (1), 2022
Objetivo: Desenvolver e validar recursos didáticos lúdicos para prevenção de acidentes comuns na infância para escolares de 4 e 5 anos da educação infantil. Métodos: Trata-se de um estudo de desenvolvimento e validação de recursos didáticos lúdicos, do tipo pesquisa metodológica, desenvolvid...

Conhecimentos da equipe de enfermagem sobre instrumentos de avaliação da dor pediátrica

Introdução: a dor de moderada à grave, em crianças hospitalizadas é comum, mas muitas vezes é mal avaliada e gerenciada. Objetivo: analisar os conhecimentos da equipe de enfermagem sobre instrumentos de avaliação da dor pediátrica. Métodos: estudo descritivo-exploratório, qualitativo, envolven...

Desenvolvimento infantil e formação do capital humano: sobreposição de aspectos econômicos em detrimento aos direitos

Rev Enferm UFPI; 10 (1), 2021
Objetivo:refletir acerca do desenvolvimento infantil ao longo dos tempos, onde ficamperceptíveisas motivações do Estado em assegurar direitos mínimospara o público infantildesde a era medieval, motivado pela garantia de mão-de-obra no futuro. Método:estudoteórico-reflexivo a partir...

Conhecimento dos pais sobre o desenvolvimento infantil: revisão integrativa

Rev Enferm UFPI; 10 (1), 2021
Objetivo:analisarnaproduçãocientíficaqualoníveldeconhecimentodospaissobreodesenvolvimentoinfantileosfatoresqueinfluenciamnesseconhecimento.Método:utilizou-semetodologiaderevisãointegrativa,pormeiodelevantamentosnasbasesdedadoscientíficasLILACS,PubMed/MEDLINE,eSciELO,dostrabalhosindexadosnoperíodo...

Contribuição de familiares na idealização de cartilha educativa sobre cuidados à criança após alta hospitalar

Rev. enferm. UFSM; 13 (), 2023
Objetivo: descrever as contribuições de familiares na idealização de cartilha educativa sobre cuidados domiciliares prestados à criança após a alta hospitalar. Método: pesquisa qualitativa, desenvolvida em hospital público no interior do estado do Rio de Janeiro, por meio de roteiro semiestrutur...

Avaliação da atenção à saúde da criança no contexto da estratégia saúde da família, em um município do estado do Ceará

Objetivo: Avaliar a presença e a extensão dos atributos da Atenção Primária à Saúde (APS) e o grau de afiliação do usuário em Unidades de Saúde da Família (USF) a partir da experiência das mães/cuidadores. Método: Estudo quantitativo, transversal, com dados coletados em todas as 56 equipes...

Vivências das mães de crianças crônicas dependentes de tecnologias em unidade de terapia intensiva pediátrica

RESUMO Objetivo: descrever vivências de mães e repercussões da internação de crianças crônicas dependentes de tecnologias em Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica na vida pessoal e familiar. Método: estudo qualitativo realizado com 11 mães de crianças crônicas dependentes de tecnologias d...

Validação de protocolo de fluxo para o cuidado às crianças com necessidades especiais de saúde

Rev. enferm. UFSM; 13 (), 2023
Objetivo: validar um protocolo de fluxo para o cuidado e acompanhamento de Crianças com Necessidades Especiais de Saúde na Atenção Domiciliar. Método: pesquisa metodológica de validação. A coleta de dados foi online, em 2021, via Google Forms. Participaram sete profissionais que atuam nos Serviç...

Trabalho da equipe de enfermagem no serviço de urgência e emergência pediátrica: revisão integra-tiva

Objetivo: conhecer a produção científica sobre o trabalho da equipe de enfermagem no serviço de urgência e emergência pediátrica. Método: revisão integrativa cujos os dados foram das publicações de 2009 a 2019, totalizando 10 artigos que atenderam os critérios propostos nas buscas. Resultados...

Information booklet for promoting self-efficacy in childhood asthma: construction and validity

Rev. Esc. Enferm. USP; 57 (), 2023
ABSTRACT Objective: To construct and validate the content and appearance of an information booklet to promote self-efficacy of parents and/or caregivers in childhood asthma management and control. Method: This is a methodological study, developed from educational material elaboration, validity and asse...