Objetivos: descrever e problematizar a realidade observada e as atividades de educação em saúde desenvolvidas junto a
uma comunidade situada no território de abrangência de uma Unidade de Saúde da FamÃlia em municÃpio do sul do Brasil.
Metodologia: trata-se de um relato de experiência baseado em...
Introdução: a Educação Permanente dos profissionais de saúde baseada apenas na transmissão do conhecimento, sem discussão dos processos e participação ativa, muitas vezes, não traz resultados efetivos no que se propõe. Este fato era observado nas atividades educativas desenvolvidas pela Secret...
Objetivo: discutir as potencialidades e fragilidades identificadas por enfermeiros da Estratégia de Saúde da
FamÃlia no desenvolvimento de ações de educação em saúde e o impacto nos indicadores de saúde. Método:
estudo qualitativo, descritivo, exploratório, com enfermeiros de uma Unidade de Sa...
Introducción: la diabetes es actualmente considerada una pandemia. En México, la incidencia aumentó más de tres veces en una década, pasando de una tasa de 67 en 1983, a 204.2 en 1994. En Nuevo León se registraron 1667 casos nuevos de diabetes durante 1997. Generalmente el tratamiento de la diabete...
Diabetes Mellitus Tipo 2,
Diabetes Mellitus,
Glucemia,
Educación Alimentaria y Nutricional,
Hemoglobina Glucada,
Educación del Paciente como Asunto,
Educación en Salud,
Salud Pública,
Hábitos,
Terapéutica,
Hipertensión,
Atención Primaria de Salud,
México
Objetivo: analisar sobre a inserção do pensamento crÃtico e dos sete saberes na Educação Popular em Saúde.
Método: estudo qualitativo, descritivo, de análise reflexiva, guiado por revisão narrativa da literatura.
Resultados: os sete saberes de Edgar Morin estão uniformemente voltados para a edu...
RESUMO Objetivo: construir reflexões sobre o dispositivo educação em saúde, considerando as práticas educativas em saúde desenvolvidas na Atenção Primária à Saúde e a formação em enfermagem. Método: trata-se de um ensaio reflexivo que se ancora no conceito de dispositivo proposto por Dele...
O objetivo foi analisar a constituição de conhecimento entre pessoas em reabilitação do uso e abuso
de drogas a partir de grupos de educação em saúde. Pesquisa convergente assistencial com indivÃduos internados em comunidade terapêutica. Utilizou-se um questionário semiestruturado e autoaplicÃ...
