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A vivência da criança escolar com diabetes mellitus expressa por meio do Brinquedo Terapêutico Dramático

Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.7), 2015
Objetivo: compreender a vivência da criança escolar por meio do Brinquedo Terapêutico Dramático. Método: estudo descritivo qualitativo, realizado com oito crianças de 6 a 10 anos com diabetes mellitus tipo 1 em um acampamento educativo e um centro de referência em diabetes. O estudo teve aprovado...

Tendência e aspectos epidemiológicos das meningites bacterianas em crianças

Objetivo: descrever o perfil epidemiológico da meningite bacteriana em crianças de zero a 14 anos de idade residentes no estado de Pernambuco, 2001-2010. Método: estudo descritivo, cuja população foi composta por todos os casos de meningite bacteriana confirmados no Sistema de Informação de Agrav...

Segurança de bebês prematuros no domicílio: cuidados parentais e estímulo ao desenvolvimento infantil

O cuidado cotidiano de crianças prematuras e os estímulos apropriados realizados pelos cuidadores parentais são de extrema importância para o seu desenvolvimento e segurança no domicílio. A presente investigação tem por objetivo geral analisar os aspectos sobre a segurança em domicílio de crian...

Sífilis congênita: experiência de mães de crianças no cuidado em saúde

Estudo exploratório, de abordagem mista, que objetivou analisar o perfil materno-infantil e verificar a associação entre tratamento adequado da sífilis na gestação e variáveis maternas e do recém-nascido em Ribeirão Preto, SP; compreender o significado da experiência do diagnóstico, tratamento...

Consulta de Enfermagem como proposta de atendimento no Centro de Atenção Psicossocial infanto-juvenil

Os Centros de Atenção Psicossocial infanto-juvenil (CAPSi) são cenários recentes ao suporte imperativo e progressivo da ascendente demanda à criança/adolescente em sofrimento psíquico e família, no qual o enfermeiro encontra-se inserido em equipe interdisciplinar, com o desafio de implicar bases ...

Habilidades motoras fundamentais e nível de atividade física de crianças: um estudo com escolares do ensino fundamental

Habilidades Motoras Fundamentais (HMFS) são movimentos básicos como correr e arremessar, cujo desenvolvimento ocorre na infância e deve ser mantida por toda vida. A proficiência nessas habilidades é desejável para a execução adequada das atividades diárias, recreativas e competitivas. A literatu...

Marcadores da prática avançada de enfermagem em saúde da criança na atenção primária à saúde

Resumo: A atuação do enfermeiro de prática avançada em saúde da criança é importante para ampliar o acesso à assistência ainda mais qualificada para criança e sua família, na atenção primária no contexto brasileiro. Trata-se de pesquisa metodológica que teve por objetivo construir e valida...

Barreiras à utilização da sacarose no alívio da dor em pediatria

O alívio da dor em pediatria é um tema muito debatido e investigado nos últimos anos, que envolve questões éticas e humanitárias. Contudo, apesar da existência de orientações e normas neste contexto, a prática clinica não está ainda de acordo com as recomendações actuais. A sacarose é uma ...

Adaptação cultural e validação da reprodutibilidade da versão Portuguesa da Escala de Dor Face Legs Activity Cry Consolability – Revised (FLACC-R) em crianças com multideficiência maiores de 4 anos

As crianças com multideficiência apresentam comportamentos inespecíficos de dor, devido às suas limitações cognitivas e neuromusculares. Estes comportamentos são difíceis de diagnosticar, o que tem contribuído para que a dor nestas crianças seja sub-tratada. A avaliação correcta da dor só é...

O cuidar em enfermagem no serviço de urgência pediátrica do Hospital Distrital da Figueira da Foz: Aspetos valorizados pelos enfermeiros e pelos pais

Trabalhar num serviço de urgência pediátrica exige dos enfermeiros especificidade dos cuidados que presta direcionados à criança/família. A criança necessita de respostas de acordo com as suas habilidades e perceções que envolvem valores cognitivos, afetivos, fisiológicos, sociais e morais. Nes...