Resultados: 16

Colaboração interprofissional em equipes da rede de urgência e emergência na pandemia da Covid-19

Esc. Anna Nery Rev. Enferm; 24 (spe), 2020
Analisar comparativamente a colaboração interprofissional nas equipes de urgência e emergência antes e após o primeiro óbito por Covid-19 no Brasil. Método: Estudo transversal correlacional realizado com profissionais de saúde de serviços de Urgência e Emergência em uma cidade do estado de Sã...

Percepção dos profissionais de enfermagem quanto ao trabalho em equipe

Rev. baiana enferm; 34 (), 2020
Objetivo conhecer a percepção dos profissionais de enfermagem quanto ao trabalho em equipe. Método estudo transversal, exploratório, realizado em um hospital geral de grande porte, privado, na cidade de São Paulo. Resultados amostra composta por 63% de técnicos de enfermagem e 37% de enfermeiros....

Relacionamento interpessoal: identificação de comportamentos para trabalho em equipe em unidade coronariana

REME rev. min. enferm; 23 (), 2019
Objetivo: identificar, na equipe multiprofissional da unidade coronariana, comportamentos facilitadores e dificultadores, para o trabalho em equipe, na perspectiva do relacionamento interprofissional. Metodologia: pesquisa descritiva/ abordagem qualitativa, utilizando-se técnica do incidente crítico, d...

Relationship-building: avoiding the pitfalls of an international student exchange program

Rev. colomb. enferm; 11 (1), 2015
Throughout many parts of the world, cultural diversity and the impact on patient care continue to contribute to healthcare inequities, despite patients’ unmet pleas for cultural competency. Nurse educators often seek international opportunities as a way to enhance culturally diver...

Atención centrada en el paciente y práctica interprofesional colaborativa

Teaching-service integration: building the educational workshop in healthcare

Rev. bras. enferm; 72 (2), 2019
ABSTRACT Objective: To identify the pedagogical strategies and the elements that determine the construction of the educational workshop in healthcare at the teaching-service integration process. Method: Collective case study with qualitative approach. The cases consisted of two undergraduate courses in...

Interprofessional Practice in the Emergency Service: specific and shared assignments of nurses

Rev. bras. enferm; 72 (supl.1), 2019
ABSTRACT Objective: To map and categorize, according to the Nursing Interventions Classification (NIC), the specific assignments of the nurses and to identify the assignments shared with doctors and physiotherapists in the Emergency Service. Method: Descriptive exploratory study, carried out in two pha...

Collective Health Nursing: desires and practices

Rev. bras. enferm; 72 (supl.1), 2019
ABSTRACT Objective: To discuss and reflect on collective health nursing practices, presenting the work-related experience of nurses. Method: This was a reflection paper based on the labor process theory. Results: Studies conducted in research groups, discussions at scientific events, and professional ...

Autonomia profissional da enfermeira obstétrica

Rev. Paul. Enferm. (Online); 29 (1/3), 2018
Introdução: A forma como a enfermeira obstétrica (EO) atua na assistência ao parto e como vivencia aautonomia profi ssional e o trabalho colaborativo dependem do local de atuação, das regras e normasda instituição, da divisão técnica do trabalho e da relação hierárquica estabelecida na equip...

Violence against women: historical trajectory of a care program (Curitiba - 1997-2014)

Rev. bras. enferm; 71 (6), 2018
ABSTRACT Objective: To analyze the historical trajectory and the contributions of the Programa de Atenção às Mulheres em Situação de Violência (Program of Care to Women Victims of Violence) of Curitiba. Method: Research with documentary and local approach, inspired by the Dimension of Political H...