Resultados: 213

Representações dos enfermeiros sobre a educação permanente para cessação do tabagismo direcionado aos agentes comunitários

Enferm. foco (Brasília); 12 (2), 2021
Objetivo: Compreender as representações sociais dos enfermeiros sobre a educação permanente direcionada aos agentes comunitários de saúde nas ações de combate ao tabagismo. Metodologia: Pesquisa qualitativa, exploratória, descritiva, utilizando-se a Teoria das Representações Sociais. O cenári...

Conhecimento e reflexões sobre estomias de eliminação: uma abordagem em grupo com enfermeiras

Objetivo: Relatar os saberes e vivências de enfermeiras sobre estomias de eliminação durante a participação em uma educação permanente em saúde. Método: Estudo descritivo, com abordagem qualitativa, de caráter analítico e interpretativo, desenvolvido com enfermeiras. Foi construído um grupo f...

The Learning Incubator: an innovative teaching and learning technology in nursing

Rev. Esc. Enferm. USP; 55 (), 2021
ABSTRACT Objective: To understand the meaning of the Learning Incubator as a teaching and learning technology in the nursing area. Method: Qualitative research, supported by grounded theory. Data was collected from March to November 2019, through interviews with guiding questions and hypotheses directe...

Medidas preventivas de lesão por pressão realizadas em unidades pediátricas de terapia intensiva

Enferm. foco (Brasília); 12 (1), 2021
Objetivo: Avaliar medidas aplicadas pela enfermagem para prevenir Lesões Por Pressão (LPP) em pacientes de uma unidade de terapia intensiva pediátrica, antes e após treinamento. Método: Estudo quantitativo, descritivo, transversal, desenvolvido em um hospital de nível terciário. A amostra foi comp...

Contributions of the Simplified Competency Management Model to a Municipal Health Secretariat

Objective: to present the contributions of the Simplified Competency Management Model in a municipal health secretariat. Method: research of integrated mixed methods of exploratory-descriptive type. The model was applied in a southern Brazilian city, in the following stages: documentary, questionnaire...

Contribuições das tecnologias digitais na educação permanente dos enfermeiros

Rev. cuba. enferm; 36 (2), 2020
Introdução: O avanço tecnológico da sociedade, nos últimos anos, exigiu uma atualização por parte dos indivíduos na perspectiva de atender às novas demandas nos setores sociais, inclusive na área da saúde. As Tecnologias da Informação e Comunicação são ferramentas que possibilitam novas i...

Simulation for teaching cardiorespiratory resuscitation by teams: setting and performance assessment

Abstract Objective: to evaluate the acquisition of cognitive knowledge in cardiorespiratory resuscitation through training mediated by health simulation and to verify satisfaction with the teaching methodology design. Method: a study of quasi-experimental intervention, of the before and after type, w...

Construção coletiva de programas educativos: potencialidade para consecução da educação permanente em saúde

Introdução: Visando uma construção coletiva de ações educativas que privilegiem as necessidades dos trabalhadores e as condições de trabalho, com sustentação nas diretrizes da Política Nacional de Educação Permanente em Saúde e nos princípios dos Núcleos de Educação em Urgências, este ...

Simulação de Alta-fidelidade enquanto estratégia de formação de enfermeiros de unidades de cuidados intensivos em reanimação cardiopulmonar

A paragem cardiorespiratória (PCR) constitui um importante problema de saúde, já que representa uma das causas de morte mais comum (Perkins [et al.], 2015). Sendo considerada uma importante emergência médica, o pronto reconhecimento e atuação são essenciais à melhoria nos resultados em saúde do...

Health promotion conceptions and expressions in the training process of the multi-professional residency

ABSTRACT Objective: to analyze the conception and manifestation of health promotion in the training process of the multi-professional residency in health. Method: a qualitative study anchored in the Theory of Social Representations, carried out from the collection of documentary data and from intervi...