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Vacinação contra influenza no enfrentamento da pandemia de covid-19: relato de uma experiência e reflexões

Objetivo: Relatar a experiência de pós-graduandos na campanha de vacinação contra a Influenza e refletir sobre os aspectos relacionados à aprendizagem que decorreram deste processo. Método: Trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência, de dois estudantes de um Programa de Pós-G...

Práticas interdisciplinares no enfrentamento da COVID-19 na estratégia saúde da família

Enferm. foco (Brasília); 11 (2,n.esp), 2020
Objetivo: Descrever as experiências de residentes multiprofissionais na Estratégia Saúde da Família acerca da aplicação de ações interdisciplinares no enfrentamento do novo Coronavírus. Método: Estudo descritivo, do tipo relato de experiência realizado por residentes multiprofissionais do núc...

Enfermagem oncológica: integração universidade-comunidade no processo de ensino-aprendizagem

Objetivo: descrever os aspectos operacionais e as vivências de discentes do curso de Enfermagem em um projeto de extensão universitária em Enfermagem Oncológica. Método: trata-se de um estudo descritivo, tipo relato de experiência relacionado a um projeto de extensão em Enfermagem. Resultados: div...

A interdisciplinaridade como estratégia de ensino e aprendizagem

Objetivo: relatar a experiência de discentes do curso de Enfermagem no PET-Saúde com integrantes dos cursos de Medicina e Medicina Veterinária a partir da vivência da interdisciplinaridade e interprofissionalidade. Método: trata-se de estudo descritivo, do tipo relato de experiência. Constituiu-se ...

Prática colaborativa interprofissional e assistência em enfermagem

Resumo Objetivo Refletir sobre os argumentos que ampliam a compreensão da atuação do enfermeiro, considerando a prática colaborativa e buscando possíveis nexos entre os elementos substantivos da assistência em enfermagem e a prática colaborativa interprofissional. Método Estudo teórico-reflexi...