Acta paul. enferm; 28 (5), 2015
Publication year: 2015
Objetivo:
Apreender as representações sociais elaboradas pelos profissionais da Atenção Primária sobre infecção comunitária e analisar como tais representações influenciam no controle da infecção e na qualidade da assistência. Métodos Pesquisa exploratória, qualitativa, realizada com 16 profissionais da saúde, selecionados por amostragem simples. Para coleta dos dados, utilizou-se formulário semiestruturado. Os dados foram processados e analisados pela Classificação Hierárquica Descendente. Resultados Foram obtidas quatro classes:
Atenção Primária em saúde na gestão das infecções comunitárias; O papel da educação em saúde na prevenção e no controle das infecções; O conceito de infecção comunitária e fatores de risco; Medidas de prevenção e controle das infecções comunitárias. Conclusão As representações sociais sobre a infecção comunitária se organizam a partir da prática profissional, na qual os participantes reconhecem as dificuldades em conceituar o termo, elencar fatores de riscos e medidas de prevenção e controle, refletindo na qualidade da assistência prestada.
Objective:
Understand the social representations formulated by primary health care professionals in relation to community-acquired infection and analyze how these representations influence infection control and quality of care. Methods Exploratory, qualitative research conducted among 16 health professionals, selected by simple sampling. For data collection, a semi-structured form was used. The data were processed and analyzed by Descending Hierarchical Classification. Results Four classes were obtained:
Primary health care in the management of community-acquired infections; the role of health education in infection prevention and control; the concept of community-acquired infection and risk factors; prevention and control measures for community-acquired infections. Conclusion The social representations of community-acquired infection are organized on the basis of professional practice, in which participants recognize the difficulties in conceptualizing the term, and list risk factors and prevention and control measures, reflecting on the quality of care provided.
