Como transformar um atividade isolada em um sucesso coletivo
Texto & contexto enferm; 6 (n.esp), 1997
Publication year: 1997
Reflete-se sobre o ensinar e o aprender a construir um novo saber na formação do auxiliar de enfermagem. Aborda as impressões vivenciadas durante a implantação e o desenvolvimento do projeto auxiliar de enfermagem da UFSC, faz algumas reflexões acerca do processo de formação e conclui que o mesmo só foi possível devido à articulação entre diversas instituições de ensino e da assistência.
Teaching and learning how to build a new knowledge about the training of a nursing assistant. Explains the facilities and difficulties encountered during the implementation of the project, reflects over the training process, and concludes that the project was only possible because of communication between the various teaching and social institution.
Se reflexiona sobre el enseñar y el aprender a construir un nuevo saber en la formación del auxiliar de enfermería. Aborda las impresiones vivenciadas durante la implantación y desarrollo del proyecto auxiliar de enfermería de la UFSC. Se hacen algunas reflexiones acerca del proceso de formación y concluye que el mismo solo fue posible debido a su articulación con diversas instituciones de enseñanza y de asistencia.
