REME rev. min. enferm; 20 (), 2016
Publication year: 2016
OBJETIVO:
avaliar o estado de ansiedade pré-operatória de crianças submetidas a cirurgias eletivas e descrever as percepções emocionais de seus acompanhantes relacionadas ao processo cirúrgico.MÉTODOS:
estudo misto de natureza descritiva, com abordagem quantiqualitativa, de corte transversal, realizado com 52 crianças e seus respectivos acompanhantes. Na coleta de dados, utilizou-se a Escala de Ansiedade Pré-operatória de Yale modificada (EAPY-m), para avaliar o estado de ansiedade das crianças, e entrevista semiestruturada para investigar a percepção emocional dos acompanhantes. A análise de dados compreendeu a análise de conteúdo para os dados qualitativos e estatística de natureza descritiva e inferencial para os dados quantitativos.RESULTADOS:
verificou-se que mais de 60% das crianças estavam ansiosas. A percepção emocional dos acompanhantes esteve associada estatisticamente ao grau de parentesco com a criança, sendo que mães e pais reportaram mais tensão relacionada principalmente ao medo da anestesia e do procedimento cirúrgico, decorrentes da falta de informações e orientações sobre esses tópicos pela equipe de saúde.CONCLUSÕES:
é necessário que a assistência de enfermagem pré-operatória esteja centrada na criança e na família e contemple intervenções que promovam cuidado atraumático para a criança e orientações relacionadas à anestesia e à cirurgia para os acompanhantes, especialmente se as famílias estiverem representadas pela figura materna e/ou paterna.
Objective:
to evaluate the preoperative anxiety in children undergoing elective surgeries and describe the familys emotional perceptions related tothe surgical process. Methods:
this was a descriptive cross-sectional mixed study integrating quantitative and qualitative approaches conductedwith 52 children and their respective legal guardians. The modified Yale Preoperative Anxiety Scale (YPAS-m) was used for data collection to assessthe childrens anxiety levels, and a semi-structured interview to investigate the familys emotional perception. The data analyses included qualitativedata content analysis, and descriptive and inferential statistics analysis in the quantitative data. Results:
more than 60% of the children wereclassified as anxious. The familys emotional perception was statistically associated with the parental position; mothers and fathers reported higheranxiety levels related to fear of anesthesia and the surgery itself, mainly due to a lack of information and guidance about these topics provided bythe healthcare team. Conclusions:
it is mandatory that the preoperative nursing care is centered on the child and family, addressing interventionsthat promote an atraumatic childs approach and specific educational approach about the anesthesia and surgical processes directed to the family,especially when families were represented by maternal and paternal figures.
Objetivo:
evaluar el estado de ansiedad preoperatoria de niños sometidos a cirugía electiva y describir las percepciones emocionales de susacompañantes vinculadas al proceso quirúrgico. Métodos:
Estudio mixto descriptivo, de enfoque cuantitativo y cualitativo y corte transversal,realizado con 52 niños y sus acompañantes. En la recogida de datos se utilizó la escala de ansiedad preoperatoria de Yale modificada (EAPY-m)para evaluar el estado de ansiedad de los niños y la entrevista semiestructurada para investigar la percepción emocional de los acompañantes. Elanálisis de datos comprendió el análisis de contenido de los datos cualitativos y la estadística de naturaleza descriptiva e inferencial de los datoscuantitativos. Resultados:
Se constató que más del 60% de los niños estaban ansiosos. La percepción emocional de los acompañantes estabaasociada estadísticamente al grado de parentesco con el niño:
madres y padres mostraron más tensión relacionada, principalmente, con el miedode la anestesia y del procedimiento quirúrgico debido a la falta de información y orientación del equipo de salud. Conclusiones:
la atención deenfermería preoperatoria debe estar centrada en el niño y en la familia y debe contemplar intervenciones que promuevan cuidados no traumáticospara el niño y orientación sobre la anestesia y la cirugía a los acompañantes, especialmente si las familias estén representadas por la figuramaterna y/o paterna.
