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    Interagindo com a família do paciente hospitalizado: vivência do técnico em enfermagem

    Silva, Maria Cristina Ferreira Carlos Rodrigues da; Borba, Regina Issuzu Hirooka de; Onishi, Juliana Yukari Takahash; Pinto, Júlia Peres; Horta, Ana Lúcia de Moraes; Ribeiro, Circéa Amália.
    Ciênc. cuid. saúde; 16 (2), 2017
    Este estudo teve como objetivo compreender o significado atribuído pelo técnico em enfermagem à vivência de interagir com a família do paciente hospitalizado. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, que utilizou como referencial teórico o Interacionismo Simbólico, e o metodológico, a Análise Quali...
    Interaccionismo Simbólico, Graduación en Auxiliar de Enfermería, Enfermería, Familia, Pacientes
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    Interação do técnico em enfermagem com a família do paciente hospitalizado

    Silva, Maria Cristina Ferreira Carlos Rodrigues da; Borba, Regina Issuzu Hirooka de; Onishi, Juliana Yukari Takahashi; Horta, Ana Lúcia de Moraes; Ribeiro, Circéa Amália.
    Acta Paul. Enferm. (Online); 31 (4), 2018
    Resumo Objetivo Analisar as interações observadas entre o técnico em enfermagem e a família do paciente hospitalizado, à luz dos pressupostos do Cuidado Centrado no Paciente e na Família e do Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem. Métodos Estudo qualitativo, cujos referenciais teó...
    Familia, Atención de Enfermería, Pacientes Internos, Atención Dirigida al Paciente, Enfermeras Practicantes, Estudios de Evaluación como Asunto, Códigos de Ética
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    Technical nursing students interacting with family members of hospitalized children

    Onishi, Juliana Yukari Takahashi; Ribeiro, Circéa Amália; Silva, Maria Cristina Ferreira Carlos Rodrigues da; Borba, Regina Issuzu Hirooka de.
    Rev. Bras. Enferm. (Online); 70 (6), 2017
    ABSTRACT Objective: To understand technical nursing students' meaning of interacting with family members of hospitalized children. Method: Symbolic Interactionism was used as the theoretical framework and Qualitative Content Analysis was the methodological procedure. A total of eight graduates from an ...
    Brasil, Curriculum/tendencias, Familia/psicología, Hospitalización, Relaciones Interpersonales, Pediatría/métodos, Pediatría/normas, Relaciones Profesional-Familia, Investigación Cualitativa, Estudiantes de Enfermería/psicología
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