Resultados: 159

Enfermeiros gerentes de um hospital de ensino: formação profissional, responsabilidades e desafios

Rev. enferm. UERJ; 24 (3), 2016
Objetivo: conhecer o perfil do enfermeiro gerente hospitalar conforme os aspectos sociodemográficos e de formação profissional, identificando os desafios enfrentados. Método: estudo descritivo, quantiqualitativo, realizado em junho de 2014 em um hospital público de ensino do interior paulista, no qu...

Mapeamento dos erros de medicação em um hospital universitário

Rev. enferm. UERJ; 24 (3), 2016
Objetivo: identificar os erros de medicação de um hospital universitário, classificando-os segundo a causa raiz e analisar suas principais causas. Método: estudo quantitativo descritivo retrospectivo, desenvolvido em hospital universitário no interior do estado de São Paulo. Amostra de 339 erros de...

Qualidade da assistência de enfermagem em uma emergência pediátrica: perspectiva do acompanhante

Rev. enferm. UERJ; 24 (4), 2016
Objetivo: descrever a qualidade da assistência de enfermagem prestada às crianças atendidas em situação de emergência pediátrica pela perspectiva do acompanhante. Método: estudo descritivo com abordagem qualitativa, realizada nos meses de setembro e outubro de 2014, por meio de entrevista semiest...

Aceitação e conhecimento de docentes de enfermagem sobre a doação de órgãos e tecidos

Rev. enferm. UERJ; 24 (1), 2016
Objetivo: conhecer a aceitação e o conhecimento dos docentes de enfermagem de uma instituição federal de ensino frente à doação de órgãos e tecidos. Método: estudo exploratório, transversal e quantitativo, realizado com 44 docentes, por meio de questionário, entre maio e junho de 2014. Os dad...

O tratamento diretamente observado da tuberculose na opinião de profissionais de saúde

Rev. enferm. UERJ; 24 (1), 2016
Objetivo: conhecer a opinião dos profissionais de saúde sobre o tratamento diretamente observado da tuberculose. Método: estudo descritivo de natureza qualitativa, realizado com enfermeiros e médicos que atuam na atenção primária em 15 municípios que integram a 15ª Regional de Saúde do Paraná....

Perfil socioprofissional de trabalhadores de equipes saúde da família

Rev. enferm. UERJ; 24 (1), 2016
Objetivo: identificar o perfil dos profissionais da Estratégia da Saúde da Família no município de Serra, Espírito Santo. Método: estudo descritivo e transversal. Utilizou-se entrevista com aplicação de formulário estruturado em 205 profissionais, em 2013. Resultados: os profissionais de saúde,...

Representações sociais de profissionais de saúde sobre HIV/AIDS: uma análise estrutural

Rev. enferm. UERJ; 24 (1), 2016
Objetivo: analisar a estrutura da representação social sobre o HIV/AIDS para os profissionais de saúde. Método: estudo quantiqualitativo, descritivo, realizado com 214 profissionais, trabalhadores de unidades de saúde dos municípios do Rio de Janeiro e Niterói. Para a coleta de dados, utilizou-se ...

Prevalência do subdiagnóstico de delirium entre pacientes internados em unidade de terapia intensiva

Rev. enferm. UERJ; 24 (1), 2016
Introdução: o delirium é um distúrbio neurológico frequentemente manifestado por pacientes graves em unidades de terapia intensiva. Objetivo: identificar a prevalência do delirium entre pacientes internados em uma unidade de terapia intensiva do Estado do Rio de Janeiro. Método: estudo transversal...

Representação da violência doméstica contra mulheres entre profissionais de saúde: idade como atributo de diferenciação

Rev. enferm. UERJ; 24 (3), 2016
Objetivo: comparar, segundo a idade, as representações da violência doméstica contra a mulher entre técnicos de enfermagem e agentes comunitários de saúde, atuantes em unidades de saúde da família, no extremo sul do País. Método: estudo qualitativo cujos dados forma coletados, entre julho/nove...

Sintomas preditivos de depressão em escolares em diferentes cenários sociodemográficos

Rev. enferm. UERJ; 24 (1), 2016
Objetivo: verificar sintomas preditivos de depressão em escolares de escolas pública e particular, segundo os diferentes cenários sociodemográficos. Método: estudo descritivo, transversal, de abordagem quantitativa. Participaram 126 adolescentes de duas escolas, uma pública e outra privada, do Rio ...