Resultados: 179

Nível de ansiedade de crianças no pré-operatório: avaliação segundo a Escala de Yale modificada

Rev. enferm. UERJ; 25 (), 2017
Objetivo: determinar o grau de ansiedade de crianças hospitalizadas de acordo com a aplicação da Escala de Ansiedade Pré-operatória de Yale modificada (EAPY-m). Método: estudo com abordagem quantitativa desenvolvido pelo método estatístico descritivo. O projeto de pesquisa foi aprovado pelo Comit...

Vacinação contra hepatite B e fatores associados entre profissionais da enfermagem de um hospital universitário

Rev. enferm. UERJ; 25 (), 2017
Objetivo: identificar a cobertura vacinal contra Hepatite B dos profissionais de enfermagem de um hospital universitário e investigar os fatores associados à vacinação contra HB entre tais profissionais. Método: estudo transversal e analítico com abordagem quantitativa, conduzido entre agosto e nov...

Aspectos sociodemográficos, clínicos e de autocuidado de pessoas com estomas intestinais

Rev. enferm. UERJ; 25 (), 2017
Objetivo: analisar aspectos sociodemográficos, clínicos e de autocuidado de pacientes com estomias intestinais. Método: estudo transversal realizado com 89 pessoas estomizadas do Rio Grande do Norteno período de janeiro a março de 2015, mediante o instrumento de avaliação sociodemográfico, clíni...

Fatores influenciadores na utilização do cateter central de inserção periférica em pacientes adultos

Rev. enferm. UERJ; 25 (), 2017
Objetivo: identificar os fatores facilitadores e dificultadores para a utilização de cateter central de inserção periférica em pacientes adultos, sob a ótica de enfermeiros capacitados. Metodologia: estudo qualitativo e descritivo realizado com 18 enfermeiros atuantes no Hospital Universitário, de...

Dificuldades no estabelecimento da amamentação: visão das enfermeiras atuantes nas unidades básicas de saúde

Rev. enferm. UERJ; 25 (), 2017
Objetivo: conhecer, sob a ótica das enfermeiras da Rede Básica de Atenção à Saúde, as dificuldades para o estabelecimento do Aleitamento Materno. Método: estudo qualitativo, realizado com 47 enfermeiras, em 2012, por meio de entrevistas. Os dados foram analisados a partir do Discurso do Sujeito Co...

Alterações cardiovasculares e pulmonares em pacientes submetidos à hemodiálise

Rev. enferm. UERJ; 24 (3), 2016
Objetivo: identificar alterações cardiovasculares e pulmonares em pacientes em hemodiálise, correlacionando-as aos aspectos socioeconômicos. Método: estudo transversal, realizado em um hospital universitário e em uma clínica de hemodiálise do Nordeste do Brasil, entre os meses de dezembro de 2012...

Enfermeiros gerentes de um hospital de ensino: formação profissional, responsabilidades e desafios

Rev. enferm. UERJ; 24 (3), 2016
Objetivo: conhecer o perfil do enfermeiro gerente hospitalar conforme os aspectos sociodemográficos e de formação profissional, identificando os desafios enfrentados. Método: estudo descritivo, quantiqualitativo, realizado em junho de 2014 em um hospital público de ensino do interior paulista, no qu...

Mapeamento dos erros de medicação em um hospital universitário

Rev. enferm. UERJ; 24 (3), 2016
Objetivo: identificar os erros de medicação de um hospital universitário, classificando-os segundo a causa raiz e analisar suas principais causas. Método: estudo quantitativo descritivo retrospectivo, desenvolvido em hospital universitário no interior do estado de São Paulo. Amostra de 339 erros de...

Protocolo para a alta de bebê pré-termo: subsídios para a construção de uma proposta

Rev. enferm. UERJ; 24 (3), 2016
Objetivo: analisar o desenvolvimento de um protocolo de alta para recém-nascidos prematuros, considerando a participação materna durante a hospitalização do bebê. Método: pesquisa descritiva e convergente assistencial, com seis mães cujos bebês ficaram internados nas unidades neonatais de um hos...

Qualidade da assistência de enfermagem em uma emergência pediátrica: perspectiva do acompanhante

Rev. enferm. UERJ; 24 (4), 2016
Objetivo: descrever a qualidade da assistência de enfermagem prestada às crianças atendidas em situação de emergência pediátrica pela perspectiva do acompanhante. Método: estudo descritivo com abordagem qualitativa, realizada nos meses de setembro e outubro de 2014, por meio de entrevista semiest...