Rev. enferm. UFPE on line; 9 (2 supl), 2015
Publication year: 2015
Objetivo:
descrever a experiência sobre a implantação de um Programa de Preparação para Aposentadoria
em uma Instituição Universitária Pública. Método:
estudo descritivo desenvolvido em uma Instituição
Universitária Pública, localizada no norte do Paraná/PR, Brasil. O projeto de pesquisa foi aprovado pelo
Comitê de Ética em Pesquisa, CAAE n° 0149.0.268.000-10. Resultados:
foram descritas as cinco etapas do
programa, sendo elas: identificação dos pré-aposentados, divulgação do programa, palestras instrucionais,
grupos de reflexão e avaliação do programa. Pretende-se que os resultados dessa pesquisa sirvam de
inspiração para que mais instituições implantem programas voltados ao trabalhador, em especial ao préaposentado, considerando que ainda são poucas as empresas que ofertam este tipo de estratégia. Conclusão:
os PPAs auxiliam os trabalhadores nas tomadas de decisões necessárias nessa etapa da vida, resultando em
maior qualidade de vida e satisfação na aposentadoria. (AU)
Objective:
describing the experience about the implementation of a Retirement Readiness Program in a
Public Higher Education Institution. Method:
a descriptive study developed in a Public Higher Education
Institution, located in northern Parana/PR, Brazil. The research project was approved by the Research Ethics
Committee, CAAE n° 0149.0.268.000-10. Results:
there were described the five steps of the program,
namely: identification of pre-retirees, publicize of the program, instructional lectures, discussion groups and
evaluation. It is intended that the results of this research will inspire more institutions to deploying programs
aimed at workers, especially the pre-retired ones, considering that there are few companies that offer this
type of strategy. Conclusion:
the PPAs assist workers in making necessary decisions in this stage of life,
resulting in a higher quality of life and satisfaction in retirement. (AU)
Objetivo:
describir la experiencia acerca de la implementación de un Programa de Preparación para el Retiro
en una Institución Pública de Educación Superior. Método:
es un estudio descriptivo desarrollado en una
Institución Pública de Educación Superior, ubicada en el norte de Paraná/PR, Brasil. El proyecto de
investigación fue aprobado por el Comité de Ética en la Investigación, CAAE n°0149.0.268.000-10.
Resultados:
fueron descritos los cinco pasos del programa, a saber: la identificación de los pre-jubilados, dar
a conocer el programa, conferencias educacionales, grupos de discusión y evaluación. Se pretende que los
resultados de esta investigación inspirarán más instituciones para implementar programas dirigidos a los
trabajadores, especialmente a pre-jubilados, teniendo en cuenta que son pocas las empresas que ofrecen este
tipo de estrategia. Conclusión:
los PPA ayudan a los trabajadores en la toma de decisiones necesarias en esta
etapa de la vida, lo que resulta en una mayor calidad de vida y satisfacción en la jubilación. (AU)
