Rev. enferm. UFPE on line; 12 (4), 2018
Publication year: 2018
Objetivo:
descrever a experiência de implementação de campanha educativa sobre a saúde sexual do homem
em escolas públicas e suas implicações para os graduandos do curso de Enfermagem. Método:
estudo
descritivo, tipo relato de experiência, desenvolvido por tutores de um programa de tutoria acadêmica. Dentre
as atividades do referido programa, buscou-se engajar graduandos recém-ingressos do curso de Enfermagem
de uma universidade pública para executar uma campanha de educação em saúde. A ação foi realizada em
duas escolas públicas. Os dados foram coletados utilizando-se da observação de campo dos tutores, que
registraram suas impressões e reflexões em diário de campo. Resultados:
a campanha foi estruturada em três
etapas - formação dos tutorandos; construção da campanha e implementação da mesma. Desenvolveram-se,
com os graduandos, habilidades a respeito do planejamento de ações educativas, numa perspectiva
emancipatória, voltadas para o público masculino. Conclusão:
o envolvimento de graduandos de Enfermagem
em campanhas sobre educação em saúde, no período formativo, possibilita despertar o interesse pelo curso e
traz benefícios na promoção do crescimento pessoal e sensibilização para mudanças na realidade social.(AU)
