Rev. enferm. UFPE on line; 12 (9), 2018
Publication year: 2018
Objetivo:
descrever a experiência de perder um irmão durante a infância e a adolescência.
Método:
estudo fenomenológico, de natureza interpretativa, no qual participaram vinte e uma
pessoas da comunidade, selecionadas intencionalmente, respeitando-se critérios previamente
estabelecidos. Para a coleta das informações, foram realizadas entrevistas não estruturadas.
Resultados:
o fenômeno revelou-se, pela narrativa das participantes, por meio de cinco temas
comuns que foram denominados “Ecos da vivência do luto fraterno”; “À procura de uma
justificação”; “A felicidade é momentos!”; “Fontes de força interior” e “A vida e a saúde hoje”.
Conclusão:
reconhece-se a importância na identificação dos sinais e das caraterísticas de uma
perda fraterna experienciada durante a infância ou a adolescência e da avaliação do impacto da
mesma na sua vida e das suas famílias que podem fundamentar uma intervenção de Enfermagem
planejada com vistas a minimizar os efeitos que possam surgir na vida adulta. Identifica-se o
impacto da morte da criança na vida dos irmãos e de outros conviventes e o modelo de intervenção
que aborda necessariamente a relação de ajuda à família enlutada de forma integrada.(AU)
