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Tecnologias educacionais no ensino do raciocínio diagnóstico em enfermagem: uma revisão da literatura

Objetivo: O presente estudo objetivou sintetizar o conhecimento produzido na literatura sobre os instrumentos utilizados para medir o raciocínio diagnóstico em enfermagem. Método:Realizou-se uma revisão integrativa da literatura, em setembro de 2020, as fontes de dados consultadas foram Li...

Diagnósticos de enfermagem mais prevalentes à pacientes em perioperatório de neoplasia de cabeça e pescoço

Objetivo: Descrever a elaboração de uma tecnologia sobre diagnósticos de enfermagem mais prevalentes, segundo a taxonomia da NANDA International Inc. (NANDA-I), em pacientes perioperatório de cabeça e pescoço. Método:Estudo descritivo observacional, com abordagem q...

Validade de conteúdo dos indicadores clínicos de desobstrução ineficaz de vias aéreas

Resumo Objetivo Identificar os indicadores clínicos mais relevantes para o Diagnóstico de Enfermagem Desobstrução ineficaz de vias aéreas. Método Estudo metodológico de análise de conteúdo organizado em três fases: definição conceitual do fenômeno de interesse, construção da estrutura ...

Tecnologia instrucional para diagnóstico e terapêutica de enfermagem após cirurgia bariátrica

Resumo Objetivo Avaliar uma tecnologia instrucional de estudos de caso para enfermeiros que atuam na assistência ao paciente em pós-operatório de cirurgia bariátrica. Métodos Pesquisa aplicada de desenvolvimento tecnológico realizada em três etapas: revisão da literatura; elaboração e avali...

Padrão de sexualidade ineficaz de idosos com Diabetes mellitus

RESUMO Objetivo investigar o diagnóstico de enfermagem Padrão de sexualidade ineficaz em idosos com Diabetes mellitus na atenção primária e analisar o seu perfil de sexualidade. Método estudo transversal realizado em uma Unidade Básica de Saúde com uma amostra de 134 idosos diabéticos. Entrevi...

People deprived of their freedom: nursing diagnoses in the light of Horta's Theory

ABSTRACT Objective: to identify the Nursing diagnoses in men deprived of their freedom, based on the Basic Human Needs framework. Methods: a descriptive and exploratory study with a qualitative approach conducted by means of the Theory of Basic Human Needs framework. Data collection took place from J...

Equivalence between ICNP® and SNOMED CT concepts: theoretical reflection

ABSTRACT Objective: to reflect on the equivalence between the concepts of the International Classification for Nursing Practice and the Systematized Nomenclature of Medicine International - Clinical Terms. Method: theoretical reflection based on the analysis of equivalence between the concepts of dia...

Diagnósticos de Enfermagem Pediátrica na Atenção Primária à Saúde: Revisão Integrativa da Literatura

Nursing (Säo Paulo); 25 (286), 2022
Objetivo: identificar os Sistemas de Classificação de Diagnósticos de Enfermagem na Prática Clínica de Enfermagem Pediátrica, na Atenção Primária em Saúde. Método: revisão integrativa de literatura de artigos publicados entre 2007 a 2016, nas bases de dados Cumulative Index to Nursing & Allie...

Analysis of the “Diagnostic Reasoning” Concept in Nursing

Aquichan; 22 (2), 2022
Objective: To develop an operational definition of the “diagnostic reasoning” concept in nursing. Materials and methods: This concept analysis is based on Walker and Avant’s model. All the referential steps were followed: concept selection, determining the objectives and proposals for concept analy...