El tratado de libre comercio y los retos para los estudios de posgrado en enfermería
Rev. enferm. Inst. Mex. Seguro Soc; 11 (3), 2003
Resultados: 179
Percepção de estudantes de doutorado em enfermagem sobre planejamento de carreira e prioridades de pesquisa
Acta Paul. Enferm. (Online); 31 (5), 2018
Resumo Objetivo: O objetivo deste estudo foi descrever os pontos de vista de estudantes de doutorado em enfermagem antes do início e durante o doutorado sobre mudanças no planejamento da carreira e prioridades de pesquisa. Métodos: O estudo foi de natureza qualitativa, tendo sido realizado com 16 en...
Produção científica relacionada ao mestrado profissional em enfermagem
Rev. enferm. UFPE on line; 12 (3), 2018
Objetivo: analisar os principais temas, referenciais e conceitos das publicações geradas no mestrado
profissional em Enfermagem. Método: estudo bibliográfico, descritivo, tipo revisão integrativa, com recorte
temporal de 2004 a 2017, no qual a busca foi realizada no Portal de Periódicos CAPES/MEC e...
The production of the professional master's degree in nursing of the Federal University of Santa Catarina, 2013-2016
Rev. Bras. Enferm. (Online); 71 (supl.6), 2018
ABSTRACT Objective: To summarize the production of the Professional Master's Program in Nursing Care Management of the Federal University of Santa Catarina, between 2013 and 2016. Method: electronic documental research. After data collection, we analyzed the numbers of defenses in relation to what was ...
Teoria fundamentada nos dados em teses e dissertações da Enfermagem brasileira
Texto & contexto enferm; 27 (4), 2018
RESUMO Objetivo: identificar como os pesquisadores utilizaram o método da Teoria Fundamentada nos Dados nas teses e dissertações da enfermagem brasileira. Método: trata-se de estudo documental com abordagem quantitativa. Como fonte de coleta de dados, foram utilizados os relatórios depositados no ...
Processo de concepção de uma tecnologia para o cuidado em enfermagem e saúde
Ciênc. cuid. saúde; 15 (4), 2016
RESUMO Trata-se de um relato de experiência que aborda a vivência de alunas do curso de pós-graduação Mestrado em Enfermagem na disciplina Tecnologia em Saúde e em Enfermagem. Este estudo teve como objetivo descrever o processo de concepção de uma tecnologia para o cuidado em enfermagem e saúde....
Análise das propostas dos programas de mestrado em enfermagem à luz de Boaventura
Rev. Enferm. UERJ (Online); 25 (), 2017
Objetivo: refletir sobre propostas de cursos de mestrado em enfermagem do Estado do Rio de Janeiro, a partir do conceito de paradigma emergente de Boaventura Santos. Método: trata-se de um estudo descritivo exploratório, baseado na análise documental e interpretado à luz do conceito de paradigma emer...
Ensino de enfermagem: por onde caminham as pesquisas brasileiras de enfermagem
Rev. Enferm. UERJ (Online); 25 (), 2017
Objetivo: analisar as dissertações e teses disponíveis no Catálogo de Teses e Dissertações da Associação Brasileira de Enfermagem (ABEn) que abordam o ensino de enfermagem. Método: trata-se de pesquisa documental, cuja coleta de dados foi realizada de abril a maio de 2015. Utilizou-se como fonte...
Análise das dissertações de mestrado em enfermagem da Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Rev. Enferm. UERJ (Online); 24 (4), 2016
Objetivo: identificar a tendência temática e metodológica das dissertações do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, período 2000-2014. Método: estudo bibliométrico, quantitativo, realizado em 2014/2015, com aplicação de roteiro estruturado. O co...
Bibliometría, Educación en Enfermería, Educación de Postgrado en Enfermería, Investigación en Enfermería, Indicadores de Producción Científica, Actividades Científicas y Tecnológicas, Educación de Postgrado en Enfermería/tendencias, Epidemiología Descriptiva, Educación de Postgrado en Enfermería/historia, Tesis Académicas como Asunto
A trajetória histórica da Escola de Enfermagem da Universidade Federal de Minas Gerais: desdobramentos da federalização 1950-2004
Esta pesquisa teve como objetivo analisar a trajetória histórica da Escola de Enfermagem da
Universidade Federal de Minas Gerais, tendo como foco a sua federalização. O marco inicial
(1950) corresponde ao ano da anexação da Escola de Enfermagem Carlos Chagas à Faculdade
de Medicina, federalizada c...
