Resultados: 1322

Ensino da Aids na perspectiva de docentes de enfermagem e sua relação com a complexidade

Cogitare enferm; 19 (3), 2014
Estudo cujo objetivo foi investigar a percepção dos docentes de Enfermagem sobre a sua prática pedagógica em HIV/Aids, tendo como referencial teórico o Pensamento Complexo. Trata-se de pesquisa qualitativa com treze docentes graduados em Enfermagem, entre janeiro e julho de 2010, pertencentes a sete...

Formação de competências para o gerenciamento em enfermagem

Cogitare enferm; 19 (2), 2014
O objetivo deste estudo exploratório-descritivo foi identificar os conhecimentos, habilidades e atitudes apreendidas por 22 egressos de um curso de graduação na temática de Gerenciamento em Enfermagem. O período de coleta de dados foi de fevereiro a abril de 2010; utilizou-se, para a análise dos da...

Serious game e-Baby: percepção dos estudantes de enfermagem sobre a aprendizagem da avaliação clínica do bebê prematuro

Rev. bras. enferm; 68 (1), 2015
Objetivo: avaliar a opinião dos estudantes sobre a tecnologia educacional e-Baby. Método: estudo descritivo exploratório que teve como amostra 14 estudantes de enfermagem portugueses que utilizaram a tecnologia educacional digital e-Baby em um curso extracurricular. Para atender ao objetivo, a coleta ...

Necessidades de aprendizagem de alunos da Educação Profi ssional de Nível Técnico em Enfermagem

Rev. bras. enferm; 68 (1), 2015
Objetivo: identificar necessidades de aprendizagem de alunos da Educação Profissional Técnica (EPT) em Enfermagem. Estudo qualitativo, realizado em município do Estado de São Paulo. Método: os sujeitos foram alunos, professores e coordenadores da EPT e alunos do curso de bacharelado e licenciatura ...

Satisfaction with academic experience among undergraduate nursing students

Texto & contexto enferm; 24 (1), 2015
To analyze satisfaction with the academic experience and its relationship with sociodemographic variables among undergraduate nursing students from a public university in southern Brazil. Quantitative study, conducted with 170 students with the application of the Academic Experience Satisfaction Scale. D...

Efectividad de una intervención educativa sobre nutrición y actividad física en una población de adolescentes: Prevención de factores de riesgos endocrino-metabólicos y cardiovasculares

Aquichan; 14 (4), 2014
Objetivo: verificar una mejora del estado nutricional y la adopción de hábitos alimentarios y de actividad física saludables en una población de estudiantes tras una intervención educativa en salud. Materiales y métodos: población compuesta por 90 adolescentes entre 15 y 17 años de edad, 46 hombr...

Acontecimentos que antecederam a federalização da Escola Paulista de Enfermagem

Objetivo: Descrever os acontecimentos que precederam a federalização da Escola Paulista de Enfermagem (EPE). Métodos: Estudo histórico-documental, recorte temporal entre 1956-77. Resultados: Pesquisa abordou a federalização da Escola Paulista de Medicina (EPM) em 1956, o receio da perda de autonomi...

Curso de mestrado da Escola Anna Nery 1972-1975: singularidades da formação e desafios na implantação

Objetivo: Analisar as características iniciais do primeiro curso de mestrado em enfermagem do Brasil; discutir as dificuldades enfrentadas para atender às novas exigências acadêmicas. Métodos: Estudo histórico-social. As fontes primárias foram documentos escritos e entrevistas com ex-alunas e ex-p...

O ensino de enfermagem e sua relação com um hospital universitário em Natal/RN (1973-2005)

Objetivo: Analisar a relação entre o ensino superior em Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Norte e a Enfermagem do Hospital Universitário Onofre Lopes. Métodos: Estudo qualitativo de enfoque histórico-documental, que se utilizou da história oral. A investigação empírica pautou-s...

The art and learning patterns of knowing in nursing

Rev. Esc. Enferm. USP; 48 (spe2), 2014
Objective To identify the perception of the students about the use of art as a pedagogical strategy in learning the patterns of knowing in nursing; to identify the dimensions of each pattern valued in the analysis of pieces of art. Method Descriptive mixed study. Data collection used a questionnaire appl...