O estresse e a prática de enfermagem: quando parar e refletir? Uma experiência com estudantes de enfermagem
Acta paul. enferm; 13 (n.esp,pt.2), 2000
Resultados: 1437
Identificando o desenvolvimento da aluna de enfermagem: como ela se percebe frente ao novo na 3ª série do curso de graduação
Acta paul. enferm; 13 (n.esp,pt.2), 2000
Visita domiciliar no período puerperal: a prática social vivenciada pelas(os) acadêmicas(os) de enfermagem
Acta paul. enferm; 13 (n.esp,pt.2), 2000
(Con)vivência das jovens estudantes de enfermagem com o uso e abuso de drogas no contexto universitário
O objeto de estudo é a (con)vivência das jovens estudantes de enfermagem com o uso e abuso de drogas psicoativas no contexto universitário, tendo como objetivos: descrever os diferentes tipos de drogas conhecidos pelas jovens estudantes; analisar a (con)vivência destas jovens relacionada ao uso e abu...
Desenvolvimento do software educacional em saúde do lactente
Esc. Anna Nery Rev. Enferm; 5 (2), 2001
O artigo apresenta os procedimentos utilizados em um estudo que teve como um dos objetivos desenvolver um software educacional com recursos de hipermídia para ser utilizado por professores e alunos na área de enfermagem em saúde do lactente. O estudo foi uma pesquisa aplicada. Para desenvolvimento do ...
Undergraduate and graduate education policy about critical care in Anna Nery School of Nursing/UFRJ
Esc. Anna Nery Rev. Enferm; 5 (2), 2001
The conference gave an idea of undergraduate and graduate education policy about critical care developed in Anna Nery School of Nursing (EEAN) from Federal University of Rio de Janeiro in Brazil. It was presented by the Visit Program AACN in 2000, September, when 55 nurses form USA, Latin America, Europe...
O processo ensino-aprendizagem na perspectiva do ser professor e do ser aluno
Este trabalho foi realizado na Universidade Estadual de Montes Claros/UNIMONTES, no período de 1998 a 2000. Foi motivado pelas observaçöes e vivências didático pedagógicas decorrentes da implantaçäo do Curso de Graduaçäo em enfermagem no Centro de Ciências Biológicas e da Saúde/CCBS, em agos...
O "pacote" e a enfermagem: (análise crítica de uma cena de morte)
Rev. bras. enferm; 53 (3), 2000
Estudo descritivo baseado em um relato de experiência de acadêmicas de enfermagem do último período de graduação de uma universidade pública da cidade do Rio de Janeiro. A partir do conteúdo programático da disciplina Abordagens Metodológicas da Pesquisa em Enfermagem II, inserida em um curríc...
Desvendando o significado de experiências clínicas iniciais de estudantes de graduação em enfermagem
Rev. bras. enferm; 53 (3), 2000
Este estudo pretendeu compreender o significado de vir a ser aluno de graduação em enfermagem em sua primeira experiência clínica em instituição hospitalar a partir do mundo-vida dos próprios alunos. Um estudo fenomenológico foi aplicado para explorar a experiência vivida de 17 estudantes de enf...
Ser enfermeira tendo sido estudante-trabalhador de enfermagem: um enfoque da fenomenologia social
Este estudo foi fruto de inquietaçöes que surgiram do meu vivido profissional como enfermeira docente de uma universidade particular que recebe um grande número de estudantes-trabalhadores de enfermagem. A trajetória da pesquisa foi voltada para compreender a transiçäo de ser enfermeiro tendo sido ...
