O pressuposto básico deste estudo é que o conteúdo didático sobre diagnóstico de enfermagem pode contribuir para o processamento de informaçöes na determinaçäo da demanda de cuidados de enfermagem por alunos de graduaçäo. A descriçäo do processo diagnóstico por GORDON (1994) foi a base para...
Este estudo, intitulado "O ensino da disciplina administraçäo aplicada à enfermagem: compreensäo das graduandas", teve por objetivo desvelar a compreensäo das alunas quanto à disciplina "Administraçäo Aplicada à Enfermagem" ministrada no Curso de Graduaçäo em Enfermagem e Obstetrícia da Escol...
O presente artigo, avalia a estratégia de intervençäo em grupo por meio da aplicaçäo da técnica da complementaçäo de frases em Universitários, em véspera de prova. Teve como objetivo: a) oferecer aos alunos do curso de graduaçäo em enfermagem da Escola de Enfermagem de Ribeiräo Preto da Univ...
Este documento refere-se a fatos e opiniöes de alunas do Curso de Graduaçäo em Enfermagem do Município de Säo Paulo - SP, relativos ao estágio de Enfermagem Obstétrica, em unidade hospitalar de puerpério. Teve como objetivo, identificar as opiniöes das alunas dos cursos de enfermagem das escolas...
Esta trabalho mostra a vivência de alunas do 8 semestre do Curso de Enfermagem da Universidade Federal do Ceará quanto à disciplina Enfermagem Psiquiátrica, ressaltando sua contribuiçäo na formaçäo profissional e um crescimento pessoal de cada uma delas. Trata-se de um estudo qualitativo, no qual...
O estudo objetivou verificar o significado afetivo que os alunos do curso de graduaçäo em enfermagem atribuem ao câncer.A coleta de dados foi realizada no primeiro dia de aula da disciplina Enfermagem Médica, em 1992 e a populaçäo constou de 41 alunos. O instrumento de coleta de dados foi elaborado...
Este estudo relata a opiniäo dos alunos da 3ª série do curso de graduaçäo em Enfermagem sobre o desenvolvimento da programaçäo da disciplina Enfermagem Cirúrgica. Ao mesmo tempo, descreve seus comentários sobre a atuaçäo dos docentes, o desempenho dos alunos pós-graduandos e dos monitores que...
Neste trabalho os professores da disciplina Enfermagem Pediátrica do Curso de Graduaçäo de Enfermagem da UFMG fazem avaliaçäo de um projeto de ensino que propöe a reestruraçäo da disciplina, tendo como base a abordagem do processo ensino-aprendizagem apresentada por ABBATT; MACMHON (1985). A auto...
