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The epistemological construction of transsexuality: the science, nursing and common sense

Abstract Objective: To know the common sense of transsexual women in reaction to the transsexual process and to discuss the epistemological construction about the transsexuality and nursing in this process. Method: Qualitative research, carried out between May and June 2017, with 90 transsexual women a...

Educational activities in the Program for Education through Work for Health

Abstract Objective: To describe the educational activities of the Program for Education through Work for Health (PET-Health) developed in family health units of a municipality in the Northeast of Brazil. Method: Qualitative study with 16 preceptors interviewed in the months of March and April 2016. Inc...

Adversities experienced by professionals in the Primary Healh Care: implications for the meanings of the work

Abstract Objective: To understand the experiences of adversity in the Primary Health Care and their implications for the meanings of the participant professionals' work. Methods: Single case study, of qualitative nature, with 62 professionals active in the Family Health Strategy, whose data were collec...

Cuidado à pessoa com ferida oncológica: educação permanente em enfermagem mediada por tecnologias educacionais

Rev. gaúch. enferm; 40 (), 2019
Resumo OBJETIVO Reconhecer as tecnologias educacionais utilizadas no processo de atualização dos enfermeiros no cuidado à pessoa com ferida oncológica de cabeça e pescoço. MÉTODOS Pesquisa qualitativa, exploratório-descritiva. Realizada com 12 enfermeiros, em um centro de referência oncológic...

Ensino das práticas integrativas e complementares na formação em enfermagem

Objetivo: relatar sobre o ensino das práticas integrativas e complementares na formação em Enfermagem. Método: trata-se de um estudo qualitativo, descritivo, tipo relato de experiência, acerca das atividades realizadas por 20 acadêmicos, um docente e um monitor do curso de Enfermagem de um centro u...

Implantação do modelo Enfermeiro de Referência em um hospital univeristário

Objetivo: relatar a experiência da implantação do modelo Enfermeiro de Referência na assistência de Enfermagem na Unidade de Cuidados Cirúrgicos do Adulto em um hospital universitário. Método: trata-se de estudo qualitativo, descritivo, tipo relato de experiência. Abordam-se os aspectos prático...

Percepção acerca do envelhecimento saudável e das questões raciais

Objetivo: descrever a experiência da convivência com idosos com um olhar sobre as questões raciais e o envelhecimento saudável. Método: trata-se de estudo qualitativo, descritivo, tipo relato de experiência, realizado em uma USF, no período de novembro de 2017 a março de 2018. Construiu-se, por m...

Life experiences that favor the plenitude and transcendence of the elderly being: a phenomenological-hermeneutical study

Rev. Esc. Enferm. USP; 53 (), 2019
ABSTRACT Objective: To understand the life experiences that favor the plenitude and transcendence of the elderly being. Method: Qualitative study of hermeneutical phenomenological approach. It was conducted from January 2014 to March 2017 in two social groups for seniors. Selection of participants wa...

Integração de referenciais metodológicos para a elaboração de estudos de casos

Objetivo: selecionar referenciais metodológicos que guiem a realização dos estudos de caso. Método: tratase de um estudo qualitativo, do tipo reflexivo. Refere-se sobre a análise de dois referenciais metodológicos que norteiam a realização de estudos de casos: o Roteiro Instrucional de Galdeano, ...

Tecnologia educacional interativa sobre cuidados a idosos com demências

Objetivo: apresentar o desenvolvimento de um blog interativo sobre os cuidados a idosos com doença de Alzheimer (DA) e outros transtornos demenciais como tecnologia educacional. Método: trata-se de um estudo qualitativo, descritivo, tipo relato de experiência, do projeto de extensão desenvolvido por ...