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Metodologias ativas como instrumento para a capacitação em saúde mental

Rev. enferm. UFPE on line; 12 (12), 2018
Objetivo: analisar a utilização de metodologias ativas como estratégia de ensino-aprendizagem em um curso de capacitação em drogas e redução de danos para trabalhadores da APS. Método: trata-se de estudo qualitativo e analítico desenvolvido por meio de entrevistas gravadas com roteiro semiestrut...

O cuidado clínico de enfermagem em saúde mental na Atenção Primária à Saúde

Objetivo: compreender o cuidado clínico de enfermagem em saúde mental na Atenção Primária à Saúde. Método: estudo descritivo, com abordagem qualitativa. Os sujeitos foram enfermeiros que atuam em unidades básicas de saúde. Os dados foram produzidos por meio de entrevista semiestruturada e subme...

Estratégias de enfrentamento familiar do diagnóstico de leucemia: aspectos sociais e religiosos

Objetivo: analisar o discurso dos familiares de crianças com leucemia quanto ao enfrentamento da doença. Método: estudo exploratório-descritivo, com abordagem qualitativa, realizado com nove acompanhantes entre março e maio de 2012. Os dados foram produzidos a partir de entrevista semiestruturada, g...

Enfermagem e relações grupais em Unidade de Terapia Intensiva Adulto

Objetivo: conhecer a percepção da equipe de enfermagem sobre o processo grupal. Método: estudo descritivo com abordagem qualitativa realizada com 13 integrantes da equipe de enfermagem. Os dados foram coletados nos meses de setembro e outubro de 2012 por meio de entrevistas semiestruturadas e analisad...

Vivências de estudantes de graduação em enfermagem com a ansiedade

Objetivo: descrever as vivências de estudantes de enfermagem com a ansiedade. Método: estudo qualitativo, fundamentado na pesquisa-ação-participante, por meio da aplicação das etapas da Terapia Comunitária, realizado com seis discentes de uma universidade pública do interior da Bahia, no primeiro...

Administração de medicamentos: identificação e análise das necessidades educacionais de enfermeiros

Objetivo: identificar e analisar as necessidades educacionais de enfermeiros atuantes em uma instituição hospitalar do interior do Estado de Minas Gerais no que concerne à administração de medicamentos. Método: estudo qualitativo, com levantamento de necessidades, realizado em uma instituição hos...

Integração das ações de controle da hanseníase sob a perspectiva dos profissionais da saúde

Objetivo: analisar os fatores que influenciam a integração das ações de controle da hanseníase na Atenção Primária à Saúde. Método: estudo qualitativo, na perspectiva dos profissionais da saúde, em seis municípios da microrregião de Araçuaí do Vale do Jequitinhonha/MG. Utilizou-se a entre...

Significados do cuidado de saúde à criança à luz da hermenêutica Heideggeriana

Objetivos: analisar os significados do cuidado infantil situado no enfermeiro à luz do pensamento filosófico de Martin Heidegger e discutir a assistência cotidiana do enfermeiro à criança na estratégia saúde da família. Método: estudo qualitativo com abordagem fenomenológica, realizado com 13 e...

Ações para segurança na prescrição, uso e administração de medicamentos em unidades de pronto atendimento

Rev. gaúch. enferm; 40 (spe), 2019
Resumo OBJETIVO Identificar os riscos e incidentes relacionados ao processo de terapia medicamentosa no cenário de uma Unidade de Pronto Atendimento (UPA) e propor ações de gerenciamento e práticas seguras, na percepção da equipe de enfermagem. MÉTODO Pesquisa qualitativa, na modalidade pesquisa...

Comunicação para a segurança do paciente em internações pediátricas

Rev. gaúch. enferm; 40 (spe), 2019
Resumo OBJETIVO Analisar a percepção de profissionais de saúde e acompanhantes/familiares quanto ao desenvolvimento da comunicação para a segurança do paciente em internações pediátricas. MÉTODO estudo exploratório-descritivo, qualitativo, realizado em unidades de internação clínico-cirú...