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Validation in grounded theory: conversation circles as a methodological strategy

Rev. bras. enferm; 71 (6), 2018
ABSTRACT Objective: To present the validation of a theoretical model through conversation circles in a qualitative research guided by the Grounded Theory. Method: Study carried out from a thesis developed in a reference hospital in the south region of Brazil. Two conversation circles happened, with par...

Diffusion of the e-SUS Primary Care innovation in Family Health Teams

Rev. bras. enferm; 71 (6), 2018
ABSTRACT Objective: To analyze the diffusion of e-SUS Primary Care innovation in Family Health Teams. Method: A qualitative approach case study, based on Innovation Diffusion Theory and Technology Acceptance Model. We conducted 62 interviews and observation of professionals from Family Health Teams in ...

Cuidado ao familiar após acidente vascular encefálico

Objetivo: compreender a vivência dos familiares no cuidado domiciliar após a alta hospitalar de um familiar acometido por Acidente Vascular Encefálico. Método: estudo qualitativo, descritivo, do tipo convergente assistencial, com quatro famílias. O cenário do estudo foi o domicílio, com média de ...

Assistência psiquiátrica prestada por técnicos de enfermagem

Objetivo: investigar as práticas assistenciais dos técnicos de Enfermagem às pessoas com transtornos mentais. Método: estudo qualitativo, descritivo, com produção de dados por meio da observação participante dos cuidados prestados por 12 técnicos de Enfermagem. As observações foram registradas...

Vivência do acompanhante da parturiente no processo de parto

Objetivo: descrever a vivência do acompanhante da parturiente no processo de trabalho de parto e parto. Método: estudo qualitativo, descritivo, exploratório, com 21 acompanhantes, com o uso de um questionário semiestruturado. No processamento de análise dos dados, foi utilizado o software Iramuteq. ...

Importância da pesquisa científica no contexto multidisciplinar

Objetivo: descrever sobre a importância da pesquisa no contexto multidisciplinar. Método: estudo qualitativo, descritivo, tipo relato de experiência vivenciado por quatro mestrandos na realização de uma oficina dividida em quatro etapas: plano de aula, aula expositiva, discussões e realização de ...

Tecnologia educacional baseada em Nola Pender: promoção da saúde do adolescente

Objetivo: apresentar uma tecnologia educativa em Enfermagem, voltada para adolescentes, acerca da vacinação contra o HPV, baseada no modelo de promoção da saúde de Nola Pender. Método: estudo qualitativo, descritivo, do tipo relato de experiência, acerca da criação e aplicação de uma tecnologi...

Trilhas mossoroenses: caminhos do PET-saúde na integração ensino-serviço

Objetivo: relatar a experiência dos Programas PET-Saúde. Método: estudo qualitativo, descritivo, tipo relato de experiência, sobre as ações realizadas pelos tutores, preceptores e discentes do PET-saúde da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte/UERN, com a pedagogia participativa de Paulo F...

Educação popular em saúde, pensamento crítico e os sete saberes

Objetivo: analisar sobre a inserção do pensamento crítico e dos sete saberes na Educação Popular em Saúde. Método: estudo qualitativo, descritivo, de análise reflexiva, guiado por revisão narrativa da literatura. Resultados: os sete saberes de Edgar Morin estão uniformemente voltados para a edu...

A saúde do ser humano na perspectiva ecossistêmica

Objetivo: refletir acerca do conceito de saúde do ser humano na perspectiva ecossistêmica. Método: estudo qualitativo, descritivo, de reflexão teórico-filosófica acerca da saúde em analogia com autores que discutem o pensamento ecossistêmico, o ser humano e sua saúde. Buscaram-se referências so...