Resultados: 16

Utilização das luvas na prática de enfermagem e suas implicações: estudo metodológico

Este artigo originou-se da segunda categoria que emergiu na Dissertação de Mestrado Profissional intitulada “Tecnologia educacional como estratégia para o uso de luvas pelos profissionais de Enfermagem visando a precaução de contato”,apresentada à banca examinadora da Escola de E...

Qualification of the family caregiver to the application of the Educational Technology in Health

Rev. bras. enferm; 71 (3), 2018
ABSTRACT Objective: To evaluate the changes in the participation of the family caregiver in the treatment of the hypertensive person with the application of the Educational Technology in Health (ETH). Method: Participant research carried out in a Primary Health Care Unit with 11 family caregivers (FC)....

Tecnologias educacionais digitais para educação profissional de nível médio em enfermagem

Rev. eletrônica enferm; 16 (2), 2014
Este estudo identificou o que se tem produzido sobre o uso de tecnologias educacionais digitais para educa ção profissional de nível médio em enfermagem. Realizou-se revisão integrativa sistemática da literatura com os descritores “Computer Assisted Instruction”, ...

Desenvolvimento de casos clínicos para o ensino do raciocínio diagnóstico

Rev. eletrônica enferm; 16 (1), 2014
Objetiva-se relatar a elaboração e validação de estudos de caso em enfermagem neonatal adaptados segundo referencial educacional específico. Estudo metodológico desenvolvido em hospital público do estado de São Paulo. Coletaram-se dados de 22 recém-nascidos (15 -...

Análise da produção científica nacional sobre a utilização de tecnologias digitais na formação de enfermeiros

Rev. eletrônica enferm; 15 (4), 2013
OBJETIVO: Objetivou-se buscar evidências disponíveis na literatura científica nacional acerca do uso de tecnologias digitais de ensino na formação de enfermeiros. MATERIAL E MÉTODOS: O método de pesquisa adotado foi a revisão integrativa da literatura. Para a seleção dos artigos utilizou-se as ...

Utilização de tecnologias educacionais digitais no ensino de enfermagem

Cienc. enferm; 19 (3), 2013
Estudo exploratório quantitativo que teve como objetivo descrever a utilização de tecnologias educacionais digitais (TED) no ensino de enfermagem em Instituições de Ensino Superior (IES). Amostra constituída por dez coordenadores e 55 professores de cursos de Enfermagem do Estado do Rio Grande do S...