Resultados: 270

A questão de gênero e suas impliações na formação das enfermeiras brasileiras

O presente trabalho busca identificar e compreender os pricípios e diretrizes que caracterizam o ensino de Enfermagem ministrado pela Escola Anna Nery, no início do século. Princípios que reforçavam o papel de submissão da Enfermagem em relação à medicina. Buscou-se fazer uma análise do context...

As enfermeiras egressas da UESC e sua atençäo nos serviços de saúde de Itabuna

O presente estudo tem como objetivo compreender a prática das egressas do Curso de Enfermagem da UESC nos aspectos assistencial, gerencial, educativo e político. Para isso, analisa-se o Curso, considerando o que está assegurado no campo da saúde na atual Constituiçäo, na legislaçäo do exercício ...

História da experiência de mudança curricular na graduação da Escola de Enfermagem Anna Nery: 1976 a 1982

O estudo trata da história da mudança do currículo do Curso de Graduação da Escola de Enfermagem Anna Nery - Universidade Federal do Rio de Janeiro, considerando o período entre 1976 e 1982. Dentro desta perspectiva, descrevem-se os fatos contextualizados e relativos à construção de uma proposta...

O perfil das(os) alunas(os) de enfermagem da Escola Anna Nery: décadas de 20, 30 e 90

Este estudo objetiva as modificações ocorridas nos critérios de seleção e no perfil do aluno ao ingressar na Escola de Enfermeiras do DNSP- Departamento Nacional de Saúde Publica (décadas 20 e 30) e na atual EEAN- Escola de Enfermagem Anna Nery. Obtivemos dados das fontes primárias provenientes d...

Alunas religiosas na Escola de Enfermagem Anna Nery: nas décadas de 20 a 40

Este estudo, inserido na linha de pesquisa Escolas de Enfermagem na Sociedade Brasileira, tem como objetivo discutir as relações entre o ingresso e a evasão de freiras na EEAN nas gestões de enfermeiras norte-americanas e brasileiras na direção dessa Escola. O recorte temporal compreende o período...

Contribuindo para a (re-)construção: da trajetória da professora Maria Dolores Lins de Andrade na EEAN/UFRJ

Trata-se de um estudo preliminar da trajetória da Professora Maria Dolores Lins de Andrade na Escola de Enfermagem Anna Nery/UFRJ.A partir de fontes primárias, buscou-se ressaltar as atividades relevantes da professora, da sua formação no Curso de Graduação em Enfermagem da EEAN à aposentadoria, d...

Trajetória das escolas de enfermagem na sociedade brasileira

Este trabalho tem como objeto a trajetória das escolas de enfermagem na sociedade brasileira. A análise dos dados coletados foi organizada em torno de quatro vertentes: - reações à hegemonia da Igreja católica nos hospitais; - o "padrão Ana Neri": obstáculos à sua difusão; - as escolas de enfer...

Coordenação de pesquisa e desenvolvimento da pós- graduação da EEAN/UFRJ

Este artigo apresenta aspestos da origem e trajetória evolutiva da Coordenação Adjunta de Pesquisa e Densenvolvimento da Pós- Graduação em Enfermagem Stricto-sensu da EEAN/UFRJ, com destaque para os antecedentes históricos, os determinantes regimentais e regulamentares, além dos indicativos a pro...

Central de Eventos:científicos e culturais da EEAN/UFRJ: relato de experiência

Esc. Anna Nery Rev. Enferm; 1 (n.esp), 1997
Ao longo da existência da Escola de Enfermagem Anna Nery (EEAN), sempre foi preocupação do seu corpo docente formar cidadãos para atender às necessidades de saúde da população, como também qualificar enfermeiros(as) para oferecer qualidade de assistência àqueles que dependem de seus cuidados. ...