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Complementary and integrative therapies in the scope of nursing: legal aspects and academic-assistance panorama

ABSTRACT Objective: to carry out a documentary study on the legal aspects that support the nurses' performance in the Integrative and Complementary Practices (PIC) and to discuss the panorama of teaching, research, extension and nursing activities in front of PICs. Method: documentary study, whose unit...

Práticas relacionadas ao uso do garrote durante a punção venosa periférica: uma revisão de escopo

Objetivos durante a punção venosa periférica, recomenda-se o uso de um garrote acima do local da punção para potencializar a distensão venosa. Dadas as suas características e o uso em ambientes clínicos, os garrotes podem representar uma fonte de disseminação de micro-organismos. Entretanto, os...

Professional practices of education/training of nurses in an intensive care unit

Rev. bras. enferm; 72 (2), 2019
ABSTRACT Objective: To understand the education/training of nurses working in an intensive care unit. Method: Case study with qualitative approach, with an intentional sample. Data collection and analysis used different research techniques, mainly document analysis, interview and field observation. Re...

Aportes del enfoque familiar y comunitario en los programas de atención en salud en Uruguay

Rev. urug. enferm; 13 (2), 2018
ntroducción: En todas las etapas de la vida, las familias y su participación activa son fundamentales para promover saludablemente su crecimiento y desarrollo. En Uruguay, el Sistema Nacional Integrado de Salud (SNIS), desde el nuevo modelo de atención, toma los ejes prioritarios de la Renovación de ...

Formación docente en programas de posgrado

Rev. urug. enferm; 13 (2), 2018
Para dar soporte al Programa de Especialidades, la Facultad de Enfermería de la Universidad de la República del Uruguay, introdujo la figura de los docentes asistenciales como soporte académico a estos programas que iniciaban. Es en la formación de estos Licenciados en Enfermería, que guiarían a lo...

Utilização da Classificação Internacional para a Prática de Enfermagem (CIPE® ) na produção científica de um programa de pós-graduação em enfermagem

Rev. enferm. UFPE on line; 4 (3,n.esp), 2010
Objetivo: discorrer sobre a utilização da Classificação Internacional para a Prática de Enfermagem (CIPE® ), na produção científica do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da UFPB, como um Centro colaborador do Conselho Internacional de Enfermagem. Metodologia: investigação de natureza b...

El rol de las licenciadas en enfermería, desde la percepción de los usuarios del primer nivel de atención en Montevideo

Rev. urug. enferm; 13 (1), 2018
La presente investigación tuvo como objetivo: “Comprender la percepción de los usuarios del Primer Nivel de Atención sobre el ejercicio del rol profesional de las Licenciadas en Enfermería en Montevideo”. Para su logro se utilizó la metodología cualitativa, de carácter exploratorio, con intenc...

Circulação do poder-saber na constituição das práticas profissionais de médicos e enfermeiros

Objetivo analisar a circulação do poder nas práticas profissionais de médicos e enfermeiros de um Centro de Terapia Intensiva. Método pesquisa qualitativa, com dados coletados por meio de entrevista semiestruturada, com médicos e enfermeiros de Centro de Terapia Intensiva situado em Minas Gerais, ...

A violência no território da unidade de saúde da família, a formação e a prática de profissionais: uma abordagem socioclínica institucional

Esta dissertação de mestrado, desenvolvida em uma Clínica da Família na Zona Oeste do Rio de Janeiro, tem como objetivo geral analisar as práticas dos profissionais de saúde da Estratégia Saúde da Família (ESF) afetados pelo conflito armado, considerando o seu processo formativo inicial e suas r...

Nursing Care for the transgender population: genders from the perspective of professional practice

Rev. bras. enferm; 72 (supl.1), 2019
ABSTRACT Objective: To describe and analyze the national and international scientific production on Nursing care for the transgender or gender-variance population. Method: Integrative review of the literature, conducted throughout the Virtual Health Library, Cumulative Index to Nursing and Allied Healt...