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Prazer e sofrimento no trabalho: contribuiçöes à organizaçäo do processo de trabalho da enfermagem

Rev. bras. enferm; 50 (1), 1997
O presente texto constitui-se numa síntese da Dissertaçäo de Mestrado em Administraçäo "Prazer e sofrimento no trabalho: contribuiçöes à organizaçäo do processo de trabalho da enfermagem". Este trabalho de pesquisa teve como objeto de estudo a relaçäo prazer, sofrimento e trabalho. Procurou e...

Determinantes de lesöes do trabalho em tripulantes do sistema Ferry-Boat

Esta pesquisa tem como objeto identificar e analisar os determinantes de acidentes ou "lesöes do trabalho" em tripulantes do Sistema Fery-Boat. Buscou-se identificar, também, a frequência e a gravidade das "lesöes" ocorridas nos tripulantes e a relaçäo entre "lesöes do trabalho" e alcoolismo. O re...

Avaliaçäo do processo ensino aprendizagem, junto a enfermeiros egressos da UFSCar

Rev. baiana enferm; 7 (1/2), 1994
O objetivo deste trabalho foi o de levantar as avaliaçöes feitas pelos egressos do Curso de Enfermagem e Obstetrícia da UFSCar quanto às categorias pertinentes ao processo ensino-aprendizagem que interferem na adequaçäo do ensino à realidade profissional, no que diz respeito à assistência à cri...

A produçäo científica sobre a relaçäo trabalho e saúde na enfermagem: questöes para debate

Rev. enferm. UERJ; 4 (1), 1996
O estudo analisou a produçäo científica sobre a relaçäo de trabalho e saúde dos trabalhadores de enfermagem, no período de 1980 a 1992. Utilizou como categorias de análise as concepçöes de Saúde Ocupacional e Saúde do Trabalhador. Os trabalhos analisados estäo, em sua maioria, ligados à con...

Reflexöes concernentes ao conceito trabalho na cotidianidade: em Agnes Heller e Michel Maffesoli

Rev. bras. enferm; 48 (2), 1995
Ensaio sobre os escritos de Agnes HELLER acerca da categoria trabalho, com a intençäo de marcar paralelos entre os pensamentos desta autora e os de Michel MAFFESOLI. Fica evidenciado que em ambos säo manifestas as análises da vida cotidiana, espaço histórico do desenvolvimento individual e social. ...