Resultados: 391

Violência Obstétrica: convergências e divergências entre acadêmicos de enfermagem e medicina

Enferm. foco (Brasília); 10 (6), 2019
Objetivo: Investigar conceitos, compreensão e reconhecimento da violência obstétrica. Metodologia: Estudo analítico, transversal, com abordagem quantitativa, realizado em uma universidade pública, entre novembro de 2017 a abril de 2018. A amostra foi de 220 acadêmicos, sendo 76 do curso de enfermag...

Team-Based Learning: a randomized clinical trial in undergraduate nursing

Rev. bras. enferm; 73 (2), 2020
ABSTRACT Objectives: To compare the knowledge on surgical safety through the team-based learning methodology and lecture classes for undergraduate Nursing students, and evaluate the learning satisfaction with team-based learning. Methods: Randomized, controlled, parallel, two-arm, unblinded clinical tr...

Diferencias en el consumo de tabaco en estudiantes según el sexo universitarios

Rev. cuba. enferm; 34 (3), 2018
RESUMEN Introducción: El consumo de tabaco afecta a toda la población, particularmente a los jóvenes universitarios, quienes están expuestos a presiones de grupo y otros factores que favorecen su inicio. El sexo juega un papel importante, es por ello que se hace necesario conocer las característica...

Desafios do envelhecimento e a participação na universidade aberta à terceira idade: percepção de idosos

Objetivo analisar a percepção do idoso acerca dos desafios do envelhecimento e de sua participação na Universidade Aberta à Terceira Idade. Método pesquisa de natureza exploratório-descritiva com abordagem qualitativa, realizada com idosos participantes da Universidade Aberta à Terceira Idade ...

Grupo operativo com estudantes de enfermagem: vivência em uma liga acadêmica de oncologia

Objetivo descrever uma atividade grupal desenvolvida em uma Liga Acadêmica de Prevenção ao Câncer. Método relato de experiência em um grupo operativo realizado no primeiro semestre de 2019, em uma universidade pública do interior de São Paulo, com 27 graduandos do curso de Enfermagem com idades ...

Configurações do mundo do trabalho e o processo saúde-doença dos trabalhadores docentes de enfermagem

Objetivo: analisar as repercussões do trabalho docente na saúde nos professores de enfermagem. Método: estudo qualitativo e descritivo realizado com 27 docentes de duas universidades públicas federais do Rio de Janeiro. A coleta de dados ocorreu por meio de entrevista semiestruturada e a técnica uti...

Limitations and possibilities in university management performed by nursing managers

Rev. Esc. Enferm. USP; 54 (), 2020
Abstract Objective: Understand limitations and possibilities in university management performed by nursing managers of the undergraduate nursing course of a public university. Method: A qualitative study with theoretical and methodological framework anchored in the Grounded Theory. Data collection to...

Síndrome de Burnout entre trabalhadores de uma universidade na fronteira franco brasileira

Objetivo: estimar a prevalência da Síndrome de Burnout entre trabalhadores de uma universidade na fronteira franco brasileira e verificar os fatores associados. Método: estudo transversal e descritivo realizado com 53 trabalhadores de uma universidade localizada na fronteira franco brasileira, atravé...

Participation in university activities for the elderly: Motivations of Brazilian and Spanish Seniors

Rev. bras. enferm; 72 (supl.2), 2019
ABSTRACT Objective: To understand the reasons that lead Brazilian and Spanish seniors to enroll in a university for the elderly. Method: A qualitative study that used Symbolic Interactionism as a theoretical reference and the Grounded Theory as a methodological reference. We interviewed 44 seniors enro...

Necesidades de docentes y estudiantes para humanizar la formacion de enfermería

Cienc. enferm; 26 (), 2020
RESUMEN Motivan este estudio la búsqueda de coherencia entre la formación y el cuidado humanizado, teniendo el antecedente de investigaciones que muestran bullying y enseñanza agresiva de enfermeras docentes a estudiantes. Objetivo: Indagar las necesidades de humanización de la formación en enfermer...