Resultados: 347

Administraçäo de insulina: uma abordagem fundamental na educaçäo em diabetes

Rev. Esc. Enferm. USP; 34 (3), 2000
O estudo tem como objetivo realizar uma revisäo na literatura sobre administraçäo de insulina, com ênfase nos seguintes temas: açöes de insulinas, complicaçöes locais cutâneas, uso de instrumentais para aplicaçäo de insulina, a seringa descartável e sua reutilizaçäo e a técnica de aplicaç...

Análise da educaçäo de clientes/pacientes na literatura brasileira de enfermagem

Rev. latinoam. enferm; 7 (5), 1999
Este estudo tem o objetivo de identificar os aspectos conceituais e operacionais da educaçäo de clientes/pacientes na literatura brasileira de enfermagem. Foram analisados 60 trabalhos publicados no período 1980 a 1995. Os dados foram codificados e categorizados. A nível conceitual, a atividade educa...

Mulheres no segundo e terceiro trimestres de gravidez: suas alteraçöes psicológicas

Rev. bras. enferm; 53 (1), 2000
O propósito do artigo é relatar a experiência das autoras ao coordenar um grupo de gestantes, que teve a finalidade de esclarecer algumas dúvidas sobre o período gestacional, cuidados com o recém-nascido e anticoncepçäo. Aborda as percepçöes e sentimentos das gestantes a respeito do tema sexual...

Trabalhando a auto-ajuda em grupo no controle da hipertensäo

Buscou-se desenvolver a percepçäo da importância do controle da hipertensäo junto a um grupo de 12 membros. Utilizou-se o método de sala de espera. A duraçäo da sessäo foi de duas horas, em único encontro. Os achados mostram relatos de mudança no estilo de vida, presença de diabetes associada ...

A atividade lúdica no processo educativo ao cliente diabético adulto

Trata-se de uma revisäo de literatura acerca da utilizaçäo de atividades lúdicas no processo de aprendizagem de clientes diabéticos adultos com o intuito de melhorar sua adesäo ao tratamento. O objetivo do estudo é refletir sobre as atividades lúdicas a serem empregadas com os clientes diabético...

Atividade educativa com as idosas que tiveram queda e seus cuidadores: atuaçäo da enfermeira geriátrica no domicílio

Acta paul. enferm; 9 (1), 1996
Trata-se da descriçäo do suporte educativo fornecido pela enfermeira geriátrica à idosa, após queda e ao cuidador, na continuidade do cuidado a longo termo. Os sujeitos desse estudo foram seis mulheres de 62 a 92 anos de idade, acompanhadas no hospital e no domicílio, e seus seis cuidadores. Utiliz...

Algumas características do processo educativo do enfermeiro cirúrgico com pacientes: um ensaio

Acta paul. enferm; 9 (3), 1996
Este estudo analisa as características do processo educativo do enfermeiro cirúrgico com o paciente/cliente. Procuramos refletir sobre essa atividade tendo como base a literatura internacional e nacional, os aspectos históricos da profissäo e os elementos culturais influenciadores. Pela análise, ide...

Tendência do locus de controle de pessoas diabéticas

Rev. Esc. Enferm. USP; 27 (2), 1993
A tedência do locus de controle de pessoas diabéticas é a temática abordada no contexto do papel do enfermeiro enquanto educador. O trabalho teve como objetivos testar a fidedignidade do Instrumento de Medida de Locus e Controle à Saúde - IMLCS, confrontar a distribuiçäo das respostas aos diferen...

Fatores de comunicaçäo que interferem na assistência ao aleitamento materno: uma visäo dos profissionais de saúde

Acta paul. enferm; 10 (3), 1997
Trata-se de um estudo exploratório, considerando o tema - Fatores de comunicaçäo que interferem na prática do Aleitamento Materno - assunto pouco explorado. O objetivo desse estudo é conhecer os fatores de comunicaçäo que influenciam a prática do aleitamento materno, segundo a percepçäo dos pro...