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Construção do saber em enfermagem: uma abordagem reflexiva teórica e metodológica para a formação do enfermeiro

Objetivo: refletir sobre o pensamento crítico para a importância da construção de novos saberes em Enfermagem para a qualidade do ensino, em prol da práxis do trabalho em enfermagem, favorecidos pelas mudanças das bases da educação em saúde. Método: estudo descritivo, tipo reflexivo, a partir d...

A Glance at the Barriers and Enablers of the Nursing Role in Pandemics: An Integrative Review Authors

Aquichan; 22 (1), 2022
Objetivo: analizar los factores facilitadores y las barreras para el cumplimiento del rol profesional de las enfermeras y enfermeros en tiempos de pandemia y desastres. Material y método: revisión integrativa según método analítico SALSA, realizada en ocho bases de datos: Medline, Proquest, CINAHL, ...

Continuity of Care Challenges for Professional Nursing Practice

Aquichan; 22 (1), 2022
The transformation of health systems to meet the needs of chronic and multi-pathological patients has turned continuity of care into one of the mainstays of care programs and the design of new resources to care for these patients and their families. In this context, nurses’ professional practice poses ...

Panorama da imagem social da enfermeira divulgada na mídia impressa

Resumo Objetivo Apresentar um panorama da imagem social da enfermeira divulgada na Mídia Impressa brasileira no período de 1970 a 1999. Métodos Estudo exploratório, documental, quantitativo que utilizou como fonte de dados as edições publicadas pelo Jornal Estado de São Paulo nos 30 anos compr...

Fragilidades e vivências de enfermeiros na abordagem a famí­lia do doador de órgãos e tecidos

Nursing (Ed. bras., Impr.); 24 (280), 2021
Objetivo: Desvelar as fragilidades e a vivência de enfermeiros na abordagem de família do doador de órgãos e tecidos. Método: Pesquisa de abordagem qualitativa com análise de conteúdo de Bardin, realizada com sete enfermeiros em um hospital de médio porte no interior de São Paulo, Brasil...

Percepción de competencias de los estudiantes de enfermería de la UNAM para aplicar la práctica basada en evidencia

INTRODUCCIÓN: Fomentar el desarrollo de competencias necesarias para aplicar la Práctica Basada en Evidencia (PBE) en estudiantes de enfermería, contribuirá a obtener resultados de cuidado de calidad, al ser ésta una metodología para resolver problemas que permite tomar decisiones clínicas oportun...

O papel do enfermeiro gestor em pediatria: revisão integrativa da literatura

Nursing (Ed. bras., Impr.); 24 (280), 2021
Objetivo: O presente estudo trata-se de uma revisão integrativa que tem como objetivo identificar o que a literatura científica tem abordado sobre o papel do gestor de enfermagem pediátrica. Método: O material utilizado foi coletado nas bases de dados PubMed, Scielo e Lilacs, ...

Enfermeiro: ator no empreendedorismo social

Nursing (Ed. bras., Impr.); 24 (279), 2021
Introdução: O empreendedor social é um agente de mudanças que inspira outras pessoas a se engajarem em torno de uma causa comum e corrobora com a melhoria de ambientes onde os recursos são escassos. O enfermeiro realiza o empreendedorismo social, uma vez que busca soluções inovado...

Cotidiano del profesional de enfermería, en el cuidado del adulto mayor

Introducción: El cuidado del adulto mayor disfuncional o dependiente, es un trabajo complejo que requiere paciencia y gusto de ayudar, ante ello es importante tomar en cuenta que las enfermeras (os) que brindan su servicio hacia este grupo etario en su día a día se enfrentan a distintos retos en su á...

Construcción de la identidad profesional en los pasantes de enfermería

Introducción: Estudiar la identidad profesional en los pasantes de enfermería, es un proceso complejo por su diversidad conceptual y de compresión, que actualmente ha tomado auge en todas las disciplinas, con diferentes abordajes y de profundidad, para lograr un acercamiento a lo que “es” y conoce...