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Mapa conceitual: representação social na graduação de enfermagem

Enferm. foco (Brasília); 12 (3), 2021
Objetivo: Compreender as representações sociais do uso de mapas conceituais em grupo tutorial de estudantes de enfermagem. Método: Pesquisa qualitativa, feita a partir da análise do Discurso do Sujeito Coletivo de 26 estudantes de uma universidade pública no Centro-Oeste do Brasil. Resultados: Emerg...

Conhecimento de enfermeiras acerca da sucção não nutritiva no manejo da dor do recém-nascido

Enferm. foco (Brasília); 12 (3), 2021
Objetivo: compreender o conhecimento de enfermeiras sobre a sucção não nutritiva no manejo da dor do recém-nascido. Métodos: pesquisa qualitativa. Participaram 31 enfermeiras, a partir de entrevistas, seguindo um roteiro semiestruturado, cujos dados foram submetidos à análise temática. Resultados...

Formação do Agente Comunitário de Saúde na perspectiva do saber local de populações ribeirinhas

Enferm. foco (Brasília); 12 (3), 2021
Objetivou-se analisar se a formação dos Agentes Comunitários de Saúde de equipes ribeirinhas contempla subsídios para a utilização de seu saber popular e discutir sua percepção em relação à formação que valoriza a hierarquização de saberes e a prática transformadora no território. Trata...

Adesão de mulheres e acompanhantes participantes de um grupo de gestantes e casais grávidos

Enferm. foco (Brasília); 12 (3), 2021
Objetivo: conhecer os principais fatores que interferem na adesão de gestantes, puérperas e seus acompanhantes em um grupo de gestantes e casais grávidos e identificar estratégias que possam incentivar a participação no grupo. Método: estudo qualitativo, descritivo e exploratório. Realizado nos m...

Desenvolvimento de chatbot para adolescentes sobre infecções sexualmente transmissíveis

Enferm. foco (Brasília); 12 (3), 2021
Objetivo: Desenvolver um chatbot para adolescentes sobre infecções sexualmente transmissíveis. Método: Trata-se de um estudo de desenvolvimento, que utilizou a ferramenta Manychat, para entregar mensagens de forma automatizada, por meio de uma Fanpage no Facebook®. O estudo foi desenvolvido de janei...

Aprendizagem de estudantes de ensino médio sobre parada cardiorrespiratória e reanimação após treinamento teórico e prático

Enferm. foco (Brasília); 12 (3), 2021
Objetivos: Verificar o conhecimento de estudantes do ensino médio sobre parada cardiorrespiratória e reanimação cardiopulmonar e avaliar o aprendizado de forma imediata e tardia após treinamento teórico e prático. Métodos: Estudo experimental longitudinal, prospectivo, quantitativo, realizado em ...

Perfil de competências de enfermeiros coordenadores de cursos de graduação de enfermagem: validação de construto

Enferm. foco (Brasília); 12 (3), 2021
Objetivo: Analisar os resultados obtidos na aplicação de um Perfil de Competências a enfermeiros coordenadores de Cursos de Graduação em Enfermagem utilizando recursos estatísticos de validação de constructo. Métodol: Estudo descritivo e metodológico realizado com 44 respondentes entre 2014 e 2...

Percepção materna frente a vigilância do desenvolvimento infantil na estratégia da saúde da família

Enferm. foco (Brasília); 12 (3), 2021
Objetivo: Investigar a percepção das mães de crianças de zero a dois anos sobre a vigilância do desenvolvimento infantil na Estratégia de Saúde da Família em município do estado da Paraíba. Método: Pesquisa exploratória, com abordagem qualitativa, realizada no período de setembro a de outubr...