Resultados: 3231

Articulaçäo: educaçäo e saúde. A percepçäo dos atores sociais que utilizam o Programa de Assistência Primária de Saúde Escolar - PROASE no município de Ribeiräo Preto

Acta paul. enferm; 11 (1), 1998
O presente estudo tem como objetivo identificar e analisar as percepçöes e expectativas dos atores socias (pais, profissionais da educaçäo e da saúde), que utilizam o PROASE sobre a articulaçäo destas duas práticas sociais (educaçäo e saúde) no desenvolvimento desta proposta. O nosso estudo ut...

Caracterizaçäo da rede hospitalar de atençäo ao recém-nascido do Município de Ribeiräo Preto-SP

Acta paul. enferm; 11 (1), 1998
O presente estudo objetiva caracterizar a distribuiçäo dos leitos para recém-nascidos nos hospitais do município de Ribeiräo Preto. Os dados foram coletados através de entrevista com enfermeiras. Os 219 leitos/berços disponíveis estäo distribuídos: 29,7 por cento em enfermaria única para o neo...

Religiosas enfermeiras e entidades de classe: atuaçäo na Associaçäo Brasileira de Enfermagem

Rev. paul. enferm; 17 (1/3), 1998
Säo focalizadas historicamente as religiosas enfermeiras e sua atuaçäo em entidades de classe internacionais e do Brasil. É dado destaque àquelas que ocuparam cargos ou exerceram atividades em Comissöes da Associaçäo Brasileira de Enfermagem (ABEn), em 50 anos da entidade. Há necessidade de outr...

Produçäo científica na enfermagem pediátrica brasileira de 1985 a 1995

Rev. paul. enferm; 17 (1/3), 1998
Este trabalho é um estudo exploratório retrospectivo que aborda a tendência da pesquisa em enfermagem Pediatrica no Brasil, no período compreendido entre 1985 e 1995, em relaçäo a quem pesquisa, a metodologia, e a quantidade de estudos produzidos anualmente. Os resultados revelam que, embora o núm...

Pós-graduaçäo Lato Sensu em Enfermagem na Universidade Federal de Säo Paulo

Acta paul. enferm; 11 (n.esp), 1998
Este trabalho apresenta o desenvolvimento da pós-graduaçäo lato sensu em enfermagem e os cursos de especializaçäo em enfermagem que säo oferecidos na Universidade Federal de Säo Paulo....

A vivência das mudanças no ensino de graduaçäo em enfermagem na Universidade Federal de Säo Paulo

Acta paul. enferm; 11 (n.esp), 1998
A história do vivido pode ser narrada de acordo com o narrador, respeitando näo apenas os fatos, supostamente objetivos, sobretudo, os movimentos de acontecer e de seus protagonistas. Este texto apresenta, de forma narrativa e reflexiva, os movimentos vividos por protagonistas, docentes e discentes, no...

A questão de gênero e suas impliações na formação das enfermeiras brasileiras

O presente trabalho busca identificar e compreender os pricípios e diretrizes que caracterizam o ensino de Enfermagem ministrado pela Escola Anna Nery, no início do século. Princípios que reforçavam o papel de submissão da Enfermagem em relação à medicina. Buscou-se fazer uma análise do context...