Family interview guide: strategy to develop skills in novice nurses

Santos, Larissa Guanaes dos; Cruz, Andréia Cascaes; Mekitarian, Francine Fernandes Pires; Angelo, Margareth.

Rev. Bras. Enferm. (Online); 70 (6), 2017

ABSTRACT Objective: describe the skills of nurses to conduct family interviews based on the Family Care Guide for Nursing Clinical Practice. Method: exploratory case study that analyzed the content of 16 guides applied to a child emergency service by a novice nurse from the family nursing area. Result...

Brasil, Competencia Clínica/normas, Educación Continua en Enfermería/métodos, Enfermería de la Familia/educación, Conocimientos, Actitudes y Práctica en Salud, Enfermeras y Enfermeros/normas, Enseñanza/normas

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Revalidation of game for teaching blood pressure auscultatory measurement: a pilot study

Bellan, Margarete Consorti; Alves, Vanessa Cortez; Neves, Mayza Luzia dos Santos; Lamas, José Luiz Tatagiba.

Rev. Bras. Enferm. (Online); 70 (6), 2017

ABSTRACT Objective: To adapt a pre-existing educational game, making it specific to the teaching of blood pressure auscultatory measurement, and to apply this game in a pilot study. Method: The original game cards were altered by the authors and submitted to content validation by six experts in the fie...

Presión Sanguínea, Evaluación Educacional/métodos, Monitoreo Fisiológico/normas, Proyectos Piloto, Encuestas y Cuestionarios, Enseñanza/normas

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Intervenção educacional de enfermagem para redução da hiperfosfatemia em pacientes em hemodiálise

Stumm, Eniva Miladi Fernandes; Kirchner, Rosane Maria; Guido, Laura de Azevedo; Benetti, Eliane Raquel Rieth; Belasco, Angélica Gonçalves Silva; Sesso, Ricardo de Castro Cintra; Barbosa, Dulce Aparecida.

Rev. Bras. Enferm. (Online); 70 (1), 2017

RESUMO Objetivo: avaliar a efetividade de uma intervenção educacional de enfermagem para redução da hiperfosfatemia em pacientes renais crônicos em hemodiálise. Método: estudo quase experimental realizado com 63 pacientes hiperfosfatêmicos em hemodiálise. A intervenção se constituiu em orien...

Educación Continua en Enfermería/métodos, Hiperfosfatemia/etiología, Hiperfosfatemia/prevención & control, Persona de Mediana Edad, Diálisis Renal/efectos adversos, Diálisis Renal/normas, Insuficiencia Renal Crónica/complicaciones, Insuficiencia Renal Crónica/terapia, Enseñanza/normas

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Teaching-learning evaluation on the ICNP® using virtual learning environment

Avelino, Carolina Costa Valcanti; Costa, Lívia Cristina Scalon da; Buchhorn, Soraia Matilde Marques; Nogueira, Denismar Alves; Goyatá, Sueli Leiko Takamatsu.

Rev. Bras. Enferm. (Online); 70 (3), 2017

ABSTRACT Objective: Evaluating the teaching-learning process of undergraduates and nursing professionals on the International Classification for Nursing Practice (ICNP®) through a course on Moodle Platform. Method: Mixed research conducted with 51 nursing students and nurses. Many technological and ed...

Bachillerato en Enfermería/métodos, Bachillerato en Enfermería/normas, Grupos Focales, Enfermeras y Enfermeros/psicología, Enfermeras y Enfermeros/normas, Aprendizaje Basado en Problemas/métodos, Aprendizaje Basado en Problemas/normas, Evaluación de Programas y Proyectos de Salud/métodos, Investigación Cualitativa, Estudiantes de Enfermería/psicología, Encuestas y Cuestionarios, Enseñanza/normas, Interfaz Usuario-Computador

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Use of technologies in intravenous therapy: contributions to a safer practice

Moreira, Ana Paula Amorim; Escudeiro, Cristina Lavoyer; Christovam, Bárbara Pompeu; Silvino, Zenith Rosa; Carvalho, Márglory Fraga de; Silva, Roberto Carlos Lyra da.

Rev. Bras. Enferm. (Online); 70 (3), 2017

ABSTRACT Objectives: To identify what are the difficulties of the nursing staff in the management of technologies during intravenous therapy (IVT) and discuss the difficulties identified under the perspective of patient's safety. Method: Descriptive study of qualitative approach with data collected by ...

Distribución de Chi-Cuadrado, Competencia Clínica/normas, Grupo de Enfermería/normas, Hospitales Universitarios/organización & administración, Infusiones Intravenosas/instrumentación, Infusiones Intravenosas/normas, Unidades de Cuidados Intensivos/organización & administración, Enfermeras y Enfermeros/normas, Seguridad del Paciente/normas, Investigación Cualitativa, Enseñanza/normas

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