Resultados: 26
A questão de gênero e suas impliações na formação das enfermeiras brasileiras
Esc. Anna Nery Rev. Enferm; 2 (3), 1998
O presente trabalho busca identificar e compreender os pricípios e diretrizes que caracterizam o ensino de Enfermagem ministrado pela Escola Anna Nery, no início do século. Princípios que reforçavam o papel de submissão da Enfermagem em relação à medicina. Buscou-se fazer uma análise do context...
Contribuindo para a (re-)construção: da trajetória da professora Maria Dolores Lins de Andrade na EEAN/UFRJ
Esc. Anna Nery Rev. Enferm; 1 (2), 1997
Trata-se de um estudo preliminar da trajetória da Professora Maria Dolores Lins de Andrade na Escola de Enfermagem Anna Nery/UFRJ.A partir de fontes primárias, buscou-se ressaltar as atividades relevantes da professora, da sua formação no Curso de Graduação em Enfermagem da EEAN à aposentadoria, d...
Trajetória das escolas de enfermagem na sociedade brasileira
Esc. Anna Nery Rev. Enferm; 1 (2), 1997
Este trabalho tem como objeto a trajetória das escolas de enfermagem na sociedade brasileira. A análise dos dados coletados foi organizada em torno de quatro vertentes: - reações à hegemonia da Igreja católica nos hospitais; - o "padrão Ana Neri": obstáculos à sua difusão; - as escolas de enfer...
A missão de enfermeiras norte-americanas na capital da república: 1921-1931
O objeto deste estudo é o processso histórico de implantação do ensino da enfermagem moderna no Rio de Janeiro, na década de 20. A missão Técnica para o Desenvolvimento da Enfermagem no Brasil, patrocinada pela Fundação Rockefeller, trazia um projeto apresentado como contribuiçÃo à civilizaç...
Escola de Enfermagem de Ribeiräo Preto da Universidade de Säo Paulo: quatro décadas
Rev. latinoam. enferm; 1 (n.esp), 1993
Este artigo tem como objetivo apresentar a História da Escola de Enfermagem de Ribeiräo Preto da Universidade de Säo Paulo, a partir da administraçäo de sua fundadora, dos seus ex-diretores e da atual diretora, destacando as principais conquistas de suas gestöes....
