Objetivo: analisar a importância do lúdico no contexto da hospitalização infantil. Método: trata-se de estudo
bibliográfico, descritivo, tipo revisão integrativa. Utilizaram-se artigos publicados no período de 2010 a 2016 e
realizaram-se as buscas nas bases de dados BVS, MEDLINE, LILACS e BDENF s...
Niño,
Hospitalización,
Ludoterapia,
Humanización de la Atención,
Grupo de Enfermería,
Juego e Implementos de Juego,
Socialización,
Epidemiología Descriptiva,
Padres,
LILACS,
MEDLINE
Objetivo: identificar a percepção dos acompanhantes das crianças hospitalizadas com relação às atividades
lúdicas. Método: trata-se de estudo qualitativo, de campo, descrito e exploratório, com dez acompanhantes,
uutilizando-se a ferramenta Brinquedo terapêutico. Coletaram-se os dados por meio ...
Familia,
Percepción,
Niño,
Hospitalización,
Salud del Niño Institucionalizado,
Juego e Implementos de Juego,
Ludoterapia,
Humanización de la Atención,
Enfermería Pediátrica,
Grupo de Enfermería,
Relaciones Profesional-Paciente,
Investigación Cualitativa,
Investigación en Enfermería Clínica,
Relaciones Profesional-Familia
RESUMO Objetivo: verificar a percepção dos pais e/ou responsáveis legais de crianças hospitalizadas sobre a atividade do brincar como uma dimensão do cuidado de Enfermagem. Método: estudo qualitativo, descritivo, exploratório e prospectivo, baseado na análise categorial temática. Realizou-se e...
Objetivo: Descrever o perfil e os fatores que influenciam a qualidade de vida dos enfermeiros de um hospital de grande porte de Cabo Verde/África. Método: Pesquisa descritiva simples com uma abordagem quantitativa. Participaram 40 enfermeiros. Os dados foram coletados em junho e julho de 2015, analisad...
Que a conclusão do estudo traga implicações reflexivas sobre a importância e os efeitos da construção e da utilização dos jogos educativopedagógicos, na cognição e interação social dos idosos. Além de confirmar ser uma forma de estimular o desempenho dos integrantes, ampliar o repertório d...
ABSTRACT Objective: To evaluate the effects of Dramatic Therapeutic Play (DTP) technique on the degree of anxiety in hospitalized school-age children. Method: Randomized clinical trial performed in two hospitals ofSão Paulo, between May and October 2015. The intervention consisted of the application o...
Adolescente Hospitalizado/psicología,
Ansiedad/prevención & control,
Ansiedad/terapia,
Brasil,
Distribución de Chi-Cuadrado,
Niño Hospitalizado/psicología,
Ludoterapia/métodos,
Ludoterapia/normas,
Psicometría/instrumentación,
Psicometría/métodos,
Encuestas y Cuestionarios
ABSTRACT Objective: To compare the number of appropriate behaviors for tooth brushing before and after a playful learning intervention with preschool children. Method: A quasi-experimental, quantitative, before and after study design was conducted in an early childhood educational institution, with chi...
RESUMO Objetivo Relatar a experiência da utilização de metodologias participativas em pesquisa com crianças. Métodos Relato de experiência com abordagem qualitativa, realizado com crianças entre seis e onze anos de uma escola municipal, em Pelotas, e do Centro de Atenção Psicossocial Infanto...
Terapia Asistida por Animales,
Conducta Infantil,
Trastornos de la Conducta Infantil/psicología,
Trastornos de la Conducta Infantil/terapia,
Atención a la Salud,
Diarios como Asunto,
Emociones,
Familia,
Amigos,
Fotograbar,
Ludoterapia,
Psicología Infantil,
Investigación Cualitativa,
Proyectos de Investigación,
Instituciones Académicas,
Autoimagen,
Participación Social
RESUMO Objetivo Analisar como o Brinquedo Terapêutico estruturado em um Modelo de Cuidado de Enfermagem contribui no cuidado à criança hospitalizada. Método Trata-se de uma Pesquisa Convergente Assistencial (PCA), de abordagem qualitativa. Participaram do estudo sete crianças. A coleta de dados ...
Ansiedad/prevención & control,
Brasil,
Niño Hospitalizado,
Emociones,
Hospitales Públicos,
Infecciones/psicología,
Infecciones/terapia,
Modelos de Enfermería,
Comunicación no Verbal,
Relaciones Enfermero-Paciente,
Atención de Enfermería/métodos,
Ludoterapia,
Trastornos Respiratorios/psicología,
Trastornos Respiratorios/terapia,
Estrés Psicológico/terapia
O brincar é fundamental para o desenvolvimento saudável da criança e durante a hospitalização pode configurar-se como estratégia de cuidado, desde que sua aplicação seja sistematizada e fundamentada. O objetivo do estudo é relatar o processo de brincar guiado pelo Modelo Lúdico. Os participante...
