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Da admissão a formação permanente do enfermeiro na terapia intensiva: conhecimento, reflexão e prática

A formação permanente é um movimento intrínseco que revela uma prática reflexiva. Diante da admissão do enfermeiro numa Terapia Intensiva (TI) tendo ou não experiência, há o dilema da necessidade do agir iminente do enfermeiro e suas bases de formação para tal competência. A formação do enf...

Knowledge about precautions in Primary Health Care: tool validation

Rev. bras. enferm; 71 (supl.4), 2018
ABSTRACT Objective: To elaborate and validate a tool to assess knowledge and behavior of nursing professionals about standards and specific precautions in the Primary Health Care. Method: Methodological study of the elaboration and validation of the tool by thirteen experts judges, using a Likert scale...

Condutas sexuais de jovens universitários e o conhecimento em relação às Infecções Sexualmente Transmissíveis

Este estudo teve como objetivo geral analisar o conhecimento acerca das formas de transmissão das Infecções Sexualmente Transmissíveis (IST) e sua influência nas condutas sexuais dos jovens universitários. Como objetivo específico buscou-se: identificar o conhecimento em relação às formas de tr...

Nivel de adherencia al protocolo de administración de medicamentos

Rev. cienc. cuidad; 11 (1), 2014
Objetivo: Determinar el nivel de adherencia al protocolo de administración de medicamentos por el personal auxiliar de enfermería en una institución de salud de cuarto nivel. Materiales y Métodos: La presente investigación es de carácter cuantitativo de tipo descriptivo de corte transversal, se t...

Nivel de conocimiento y aplicación de las medidas de bioseguridad del personal de enfermería

Rev. cienc. cuidad; 10 (2), 2013
Objetivo. Identificar el nivel de conocimiento y aplicación de las medidas de bioseguridad que tiene el personal de Enfermería. Materiales y Métodos. Se realizó investigación cuantitativa, de tipo descriptivo transversal, con una muestra de 96 personas pertenecientes. La información se recolectó ...

Grado de conocimiento que tiene el estudiante del programa de enfermería de la plataforma física, estratégica y organizacional de la ese hospital universitario Erasmo Meoz

Rev. cienc. cuidad; 10 (1), 2013
Objetivo General: Medir el grado de conocimiento que tiene el estudiante del programa de enfermería de la plataforma física, estratégica y organizacional del Hospital Erasmo Meoz de Cúcuta antes y después de la aplicación del Manual de Inducción Virtual para Estudiantes de Enfermería (MIVEE). Mat...

Conocimientos y actitudes de los estudiantes de enfermería para el abordaje de las personas VIH/SIDA seropositivas

Rev. cienc. cuidad; 11 (2), 2014
Objetivo: determinar los conocimientos y actitudes de los estudiantes de enfermería para el abordaje de las personas Virus de Inmunodeficiencia Humana/Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida seropositivas, durante el primer trimestre académico de 2014. Materiales y Métodos: El tipo de estudio fue no ...

Conocimiento, actitud y barreras en enfermeras hacia las medidas de prevención de úlceras por presión

Cienc. enferm; 23 (3), 2017
RESUMEN Objetivo: Identificar el nivel de conocimiento, actitud y barreras hacia las medidas de prevención de las úlceras por presión en el personal de enfermería que labora en servicios de hospitalización adultos. Material y método: Estudio descriptivo y transversal realizado en un hospital de S...

Hacia la superación epistemológica para la gestión de proyectos de investigación en salud

Pers. bioet; 21 (2), 2017
Resumen El desarrollo sustentable de cada sociedad depende cada vez más de la organización de la actividad científica y de la investigación. Para superar varias deficiencias encontradas al respecto, se concibe e implementa una estrategia de superación para la actualización epistemológica de los pr...

Práctica basada en evidencia en estudiantes de enfermería colombianos

Rev. cienc. cuidad; 14 (2), 2017
Objetivo. Determinar el nivel de competencias sobre Práctica Basada en Evidencia en estudiantes de un programa de Enfermería de Colombia. Materiales y métodos. Mediante un diseño cuantitativo, descriptivo y correlacional, el estudio se desarrolló en 2 fases. La primera fase consistió en la adaptaci...