Resultados: 464

Percepções dos usuários do SUS acerca da cartilha sobre o Zika Vírus

Rev. enferm. UFPE on line; 12 (11), 2018
Objetivo: identificar as percepções dos usuários do Sistema Único de Saúde acerca da cartilha sobre o Zika vírus. Método: trata-se de um estudo qualitativo, descritivo e exploratório, em uma Unidade Básica de Saúde da Família. Consideram-se como participantes 31 usuários, mediante o preenchim...

Competências do enfermeiro na Estratégia de Saúde da Familia

Rev. enferm. UFPE on line; 12 (11), 2018
Objetivo: analisar as competências necessárias aos enfermeiros na prática assistencial na Estratégia de Saúde da Família, a partir das fragilidades encontradas na assistência deste profissional. Método: trata-se de estudo qualitativo, descritivo e exploratório, com uma nove enfermeiros e três p...

Intervenções educativas na promoção da alimentação saudável em escolares

Rev. enferm. UFPE on line; 12 (10), 2018
Objetivo: identificar os tipos de intervenções educativas na promoção da alimentação saudável em escolares. Método: revisão integrativa, entre janeiro de 2010 a maio de 2018, em que se selecionaram artigos em português, inglês e espanhol nas bases de dados PUBMED/MEDLINE, CINAHL, LILACS, BDENF...

Construção de uma cartilha sobre educação no trânsito para adolescentes

Rev. enferm. UFPE on line; 12 (10), 2018
Objetivo: construir uma cartilha educativa para adolescentes sobre prevenção de acidentes de trânsito. Método: trata-se de estudo qualitativo, do tipo metodológico, que se conduziu por fases: iniciou-se com uma revisão narrativa acerca das medidas de prevenção e epidemiologia dos acidentes de tr...

Elaboração e validação de vídeo educativo para prevenção de queda em criança hospitalizada

Intervenções educativas voltadas para profissionais podem ser úteis para prevenção da queda em criança hospitalizada, pois propiciam melhor compreensão do fenômeno da queda, de maneira a contribuir para o desenvolvimento das melhores práticas em saúde. O objeto deste estudo é: tecnologia educa...

Validação de tecnologia educacional sobre fototerapia para orientar familiares de neonatos ictéricos

Objetivo: validar tecnologia educacional sobre fototerapia para orientar familiares de neonatos ictéricos. Método: estudo de desenvolvimento metodológico, realizado em 2012, com nove juízes especialistas, 11 enfermeiros assistenciais e 11 familiares, mediante aplicação de questionários submetidos ...

Construção e validação de materiais educativos para criança com doença crônica: uma revisão integrativa

Objetivo: analisar a produção científica abordando construção e validação de materiais educativos para crianças com doenças crônicas e seus familiares. Método: trata-se de uma revisão integrativa realizada a partir das bases de dados Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Sa...

Elaboration of an educational technology for ostomized patients: peristomal skin care

Rev. bras. enferm; 72 (2), 2019
ABSTRACT Objective: to describe the elaboration of an educational technology to support orientations on peristomal skin care for ostomized patients. Method: the research had a qualitative approach and used the Action-Research method; data was collected through the Focus Group technique, with eight osto...

Oficinas com idosos como tecnologia educacional visando a qualidade de vida: contribuições para a enfermagem gerontológica

Introdução: Este estudo tem como foco a qualidade de vida de idosos, sabendo-se que existe uma estreita relação entre a qualidade de vida (QV) e o envelhecimento. O envelhecimento possui uma representação para a sociedade: além da (QV) ser um assunto veiculado na sociedade, está no senso comum. A...

Tecnologia educativa sobre câncer gástrico

Objetivo: descrever o processo de validação de uma tecnologia educativa sobre câncer gástrico como instrumento de educação em saúde. Método: trata-se de um estudo metodológico seguindo o modelo de Echer. Resultados: o trabalho foi desenvolvido em três etapas - revisão de literatura, construç...