Este trabalho relata a criação do Curso de Especialização em Enfermagem Obstétrica da Escola de Enfermagem da UFMG (EEUFMG), bem como a situação do profissional especialista em Enfermagem Obstétrica no país. Destaca a metodologia utilizada, a estrutura do Curso, sua carga horária, seu processo ...
Estudo realizado em São Paulo, em 1999 e 2000, com alunos de graduação em enfermagem de oito instituições públicas e privadas, e o objetivo de caracterizar o estudante quanto à experiência curricular e expectativas de atuação profissional na área obstétrica......
Pensando na abrangência do processo de qualidade na assistência de enfermagem, e certas de que trabalhar com os princípios que regem o gerenciamento da qualidade ajuda a profissäo a implementar as transformaçöes exigidas pelos nossos tempos, realizamos este estudo com o objetivo de verificar como a...
A autora descreve alguns problemas atuais e tendências na assistência à saúde mundial em geral, e na enfermagem e suas especialidades, em particular. Discorre sobre algumas particularidades no ensino e exercício da enfermagem nos países e continentes. Finalmente faz projeçöes sobre o futuro da pr...
A Escola de Enfermagem da Universidade de Säo Paulo e a Secretaria de Estado da Saúde de Säo Paulo estabeleceram uma proposta de capacitaçäo de enfermeiras, através do Curso de Especializaçäo, tendo como objetivos: analisar a problemática da assistência obstétrica à mulher, no contexto da fam...
O Curso de Enfermagem do Trabalho teve como objetivo preparar enfermeiros em segurança e saúde do trabalhador para empresas. Iniciou-se em 1974, como resultado da luta do DESP/EEAN/UFRJ e da ABEn, junto ao Ministério do Trabalho no Rio de Janeiro, e baseando-se na Resoluçäo 112/59 - OMS/OIT. Posteri...
O propósito do estudo foi identificar o papel do enfermeiro especialista e do mestre nos serviços de saúde, a partir das expectativas dos dirigentes e dos enfermeiros nas instituiçöes. Dirigentes de 25 serviços de saúde e 278 enfermeiros responderam um instrumento desenhado a identificar o grau de...
Faz-se uma análise da dimensäo educadora do enfermeiro e sua formaçäo para o exercício do educar. Nessa reflexäo do processo ensino-aprendizagem, recorre-se a História de Vida, salientando-se a abordagem humanista, vivenciada durante uma especializaçäo. Questiona-se a ênfase dada à funçäo de...
